Inventarios

Software de Simulación aplicado a entornos de e-learning

2009

Laboratorio de Investigación de Software Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Córdoba

Titulo del Proyecto
Software de Simulación aplicado a entornos de e-learning

Aclaración
El presente proyecto se enmarca dentro de las actividades a desarrollar por el grupo Simul, el cual dirigirá sus esfuerzos en alcanzarlos objetivos descriptos en el presente.

Tema-Problema
Educación virtual - Desarrollos para los procesos de enseñanza aprendizaje y para la transferencia de conocimientos en las disciplinas científicas y tecnológicas - Desarrollo de software

Director/a
Cardenas, Marina Elizabeth

Lugar de trabajo
Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Córdoba - Laboratorio deInvestigación de Software.

Descripción del problema-tema abordado
Los modelos de simulación por computadora permiten reproducir de manera realista y detallada la naturaleza de procesos tecnológicos, situacionales y aspectos de la vida cotidiana que, en ocasiones, resultan de difícil comprensión empleando herramientas didácticas convencionales. La posibilidad de explorar un entorno gráficamente atractivo,pero gobernado por reglas complejas susceptibles, hasta cierto, punto de manipulación - favorece una situación de enseñanza-aprendizaje radicalmente innovadora y consecuente con numerosos postulados de la Pedagogía Interactiva. En el presente proyecto se pretende desarrollar un software que permita construir modelos informáticos del comportamiento de sistemas, que por su complejidad no puedenabordarse ni analítica ni numéricamente. Dicho software está orientado a cátedras de Modelos y Simulación de carreras universitarias con orientación a la Informática, con el objetivo fundamental de lograr que los alumnos puedan interactuar con dicho software para reforzar y poner a prueba sus conocimientos adquiridos en la materia, como así también, en el transcurso de su carrera universitaria. Dichaexperimentación permitirá que el alumno pueda extraer conclusiones acerca de los

conceptos adquiridos, como así también, tomar decisiones sobre la base de un marco práctico (a través del software) y un marco teórico (por medio de material teórico que complementará las actividades prácticas) que le ayudará a resolver los problemas planteados, implementar modelos para la resolución de problemas yanalizar sus causas-efectos y alternativas de solución. Para ello, se pretende implementar el software en un entorno de e-learning que soporte el proceso de aprendizaje a través de simulaciones de problemas de la vida real, dentro de un marco teórico que permitirá establecer los fundamentos subyascentes de la aplicación de la metodología de simulación.

Objetivos

Objetivo General:Desarrollar un software de Simulación para aplicación de los conocimientos de los alumnos en un entorno de e-learning para cátedras de Modelos y Simulación de carreras orientadas a la Informática. Objetivos Específicos: Que el estudiante logre comprender los conceptos de modelos y simulación. Que desarrolle la capacidad de determinar las posibilidades de aplicación de los conceptos de simulación en sistemasde información. Motivar hacia la investigación y el análisis de situaciones de la realidad. Identificar y saber aplicar distintos métodos de recolección de información para la generación de distribuciones de probabilidad en función de datos de la realidad. Que el alumno adquiera los conocimientos necesarios para diseñar un proceso de simulación completo, trasladando el modelo a programas decomputación. Fomentar la implementación de la simulación de modelos y sistemas como una metodología para emprender proyectos de desarrollo de sistemas, principalmente en entornos complejos. Que el estudiante logre, mediante la simulación por computadora: * Resolver ejercicios de simulación de sistemas discretos y continuos. * Aplicar la técnica de Montecarlo para la resolución de diversos problemas....