Inventate un numero

INVÉNTATE UN NÚMERO.
Este juego se puede jugar con otros miembros de la familia o con amigos.
Cada jugador recibe una hoja de papel y un lápiz. Se reparten cuatro cartas numéricas a cadaparticipante,pero que todos puedan ver.
Se explica que, utilizando las cuatro cartas y cualquier combinación de sumas, restas, multiplicación y división, cada persona tiene que sacar la mayor cantidad depuntos que pueda en dos minutos.
Los jugadores van sumando la puntuación obtenida en cada ronda.
Una vez que los adultos sugieren algunas de estas propuestas, es bueno animarles a que ellos mismosutilicen cartas numéricas para inventar sus propios juegos, y puedan compartirlos con el resto de la familia. Además de fomentar el cálculo, se potencian la creatividad y el juego en equipo.
Noobstante, para fomentar las operaciones aritméticas más básicas con los más pequeños, no es necesario ceñirse a juegos de mesa, se les puede ayudar a entrenarlas en situaciones cotidianas como sumar el númerode galletas que se desayuna cada uno, contar los días de la semana en el calendario, los coches rojos que pasan por la calle, hacer canciones con números (5 lobitos, 1 elefante).
Dominós paraaprender a sumar.
Se escoge una ficha de domino al azar, y se suman las dos cantidades de la parte derecha e izquierda, después se cogen dos fichas y se suma la superior derecha con la inferior izquierda,y así con las múltiples combinaciones. El que haga bien la suma, se queda la ficha y su valor será sumado como puntos en el juego.
En función del curso escolar las operaciones pueden hacersementalmente o bien en papel.
¿Qué monedas llevo?.
El último juego que os proponemos es para niños un poco más mayores (de entre 7 y 10 años). Implica un razonamiento matemático algo más complejo que lassumas anteriores. Podemos utilizar monedas reales o dibujarlas en cartón. El adulto elige tres monedas, que esconde en una caja, sin que el niño las vea. Después se pueden ir haciendo preguntas del...