Inventos

Formato de prácticas
I. IDENTIFICACIÓN DE LA PRÁCTICA |
Nombre de la Práctica: | Aplicación de planimetría y anatomía topográfica en Simuladores Clínicos y Modelos Anatómicos. |
Número de la práctica: | 01 |
Tema: | Introducción a la anatomía. |
Unidad Temática: | Introducción a la morfología. |
Nombre de la Asignatura: | Morfología |
Profesor Investigador:
Nombre del alumno,matrícula, grupo y licenciatura. Medico Cirujano |
Fecha de realización de la práctica: | 26 de agosto del 2010 |
Hora de entrada y salida del laboratorio de práctica: | Entrada 10:00 am - salida 11:00 am |
Lugar de Realización. | Laboratorio de Fundamentos de Enfermería o sala de simulación clínica. |
Fecha de entrega del reporte electrónico: | Del martes 24 al lunes 30 de Agosto de 2010|
Dirección electrónica de envió: | drajulydamc@hotmail.comGuardar el archivo con todo tu nombre completo, grado y grupo y envíalo personalmente al correo antes mencionado. |

II. OBJETIVO GENERAL |
Describirá los conceptos básicos de la anatomía topográfica o de superficie y clínica relacionando sus conocimientos con la planimetría para la identificación de posición, movimientos,dirección y lateralidad y con ello establecer la ubicación de estructuras anatómicas de fondo en los simuladores clínicos y los modelos anatómicos. |

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS |
Describir la posición anatómica universal y las variantes de posición para el estudio práctico del simulador (paciente).Identificar las características de orientación establecida por la planimetría en el simulador ycorrelacionar las variables de posición durante la exploración física.Enunciar todos los puntos de referencia para el trazo virtual de los planos.Ubicar las regiones anatómicas topográficas y clínicas de los cuadrantes abdominales, así como su relación con los órganos intraabdominales y pélvicos. |

IV. INTRODUCCIÓN |
La anatomía es el estudio de la estructura y de la función corporal, se consideracomo una de las ciencias más antiguas que inicia en los años 3000 y 2500 aC. En papiros y posteriormente Hipócrates que es considerado el padre de la medicina enseñaba medicina en Grecia en los 460-377 aC. Fue Aristóteles quien fue el primero en utilizar el término griego de Anatomé que significa “cortar o separar”. El estudio del cuerpo por medio de las disecciones abrió el camino para adentraral amplio conocimiento de la anatomía humana y quedarse para siempre como fundamento de las ciencias médicas. Los fundamentos para la comprensión en la morfología con sus ciencias básicas implícitas como lo es la anatomía, embriología e histología nos proporcionan un panorama bastante amplio de los conceptos relacionados en cuanto a la ubicación, identificación, lateralidad, movimiento de lasestructuras anatómicas siempre estableciendo una relación clínica y práctica durante su formación como profesional de la salud. Actualmente tenemos a nuestra disposición acceso ilimitado por medio de las tecnologías de información y comunicación y con ello la necesidad de crear un conocimiento propio que día a día obtienen los estudiantes de la licenciatura de medicina o enfermería y con ello de losconceptos y la terminología médica; y una buena técnica de aprendizaje es poniéndolo en práctica ya que en el área de las ciencias de la salud para ejercer la profesión no solo basta el conocimiento teórico sino la formación integral competente del alumno con una actitud, aptitud y habilidad frente al paciente. |

V. BASES TEÓRICAS-CONCEPTUALES |
Para la realización de esta práctica debemosde saber: 1. Términos anatómicos: posición anatómica, planos anatómicos y términos de movimientos, relación, direcciones y lateralidad. 2. Regiones anatómicas topográficas y clínicas: Las 9 regiones y cuadrantes abdominales. |

VI. MATERIAL Y EQUIPO |
Disponible | Adquirido por el alumno |
Dos simulador clínico femenino o masculino.Dos simuladores clínicos Geriátricos. | Un par de...