Investigación

Investigación
Concepto.- es un proceso dirigido a la resolución de un problema.
Tipos
* Investigación documental.- amplia y profundiza el conocimiento con apoyo principalmente de medios impresos, audiovisuales.
* Investigación Experimental.- maneja una o dos variables para ver sus consecuencias, el investigador tiene el control.
* Investigación Cuasi experimental.-grupos yaconformados.
* Investigación Pre experimental.- no hay manipulación de variables
Niveles
Exploratorio.- cuando se conoce por primera vez el objeto.
Descriptivo.- consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno.
Relacional.- utiliza términos estadísticos
Explicativo.- da respuesta a los por qué de los hechos.
Predictivo.-resultado esperado sobre un aspecto de la realidad
Comparativo.-comparación de variables en dos o más grupos.
Ámbitos
* Relacionados con el mundo experimental.
* Permiten organización sistemática de los conocimientos
Metodología
Es un conjunto de procedimientos sistemáticos para lograr el desarrollo de una ciencia o parte de ella.
Enfoque
Cualitativo.- descripción de las cualidades de un fenómeno, abarca una parte de la realidad.
Cuantitativo.- esuna variable susceptible de medición, estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas.
Técnicas e instrumentos
Técnicas.- maneras distintas para obtener los datos que luego de ser procesados se convertirán en información.
Observación.-es aquella que se hace cada dia al azar.
Entrevista.-es un diálogo intencional que el investigador establece con el sujeto investigado.Encuesta.- Es un diálogo circunstancial dirigido hacia un grupo.
El test
El experimento
Técnica de fichaje
Análisis de documentos
Instrumentos de la observación
* Ficha de observación
* Registro de observación
* Cuaderno de notas
* Diario de campo
* Mapas
* Fotografía
* Grabaciones
* Filmaciones
Instrumento de la encuesta
* Cuestionario
Instrumento de laentrevista
* Guión de preguntas.
Proyecto
Es un conjunto de actividades interrelacionadas y coordinadas con el fin de alcanzar objetivos específicos dentro de los límites de un presupuesto
Tipos
* Comunitarios
* Productivo
* Investigación
* Desarrollo sostenible
* tecnológico
Etapas
1.- Planificación
Idea.-formulación del problema
2.-Desarrollo –aplicación
Diseño3.-Informe-resultados
Ejecución
Evaluación
ÁMBITOS (PÚBLICO- PRIVADO)
* educativo(intervención, investigación)
* social(desarrollo,comunitario,emprendimiento,intervención)
* económico(inversión, emprendimiento, productivo)
* científico(investigación, tecnológico)ç
* salud (investigación)
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
* Planteamiento del problema.-situación actual macro, meso, micro;es la ubicación del problema.

Concebir la idea
¿Cuál es mi tema de interés?
¿Qué pasos debo seguir?
¿Qué bibliografía he revisado sobre el tema que me interesa investigar?

¿Cómo se inicia una investigación?

* Se generan a partir de ideas.
* Experiencia personal o de otros.
* Observación.
* Lectura material escrito
* Investigación previa
* Reformulación ideas“no nuevas”
* Descubrimientos, presentimientos.

Tipos de problemas

* Teóricos.- generan nuevos conocimientos.
* Prácticos.- son aquellos que identifican limitaciones tangibles.
* Teóricos – prácticos
* Aspectos conceptuales.-dominar conceptos del tema.
* Aspectos metodológicos.-disponibilidad de técnicas e instrumentos, que permitan registrar los fenómenos que se deseaestudiar.
* Aspectos valóricos.-impactos en el medio, si es de aporte o de conflicto ético.

Costos en recursos humanos

* ¿Cuánta gente se necesita para aplicar las técnicas de recolección de información?
* ¿Qué tipo de preparación deben tener esas personas? ¿Cuánto tiempo tomará capacitarlas para que puedan realizar su trabajo con mayor facilidad?
* Costo económico.- toda...