Investigación de el bullying escolar
Objetivos: Objetivo General
Conocer si está presente el fenómeno del Bullying en nuestra preparatoria en el municipio de Tampico
Objetivos Específicos
1. Determinar con qué frecuencia se presentan los diversos tipos de violencia en nuestra preparatoria.
2. Analizar cómoafecta a los alumnos este tipo de violencia e investigar qué consecuencias traen a corto, mediano y a largo plazo. (en su vida personal y académica.)
3. Conocer que estrategias o medidas se pueden implementar dentro de nuestra institución educativa para evitar que continúe la problemática del Acoso Escolar entre los escolares y combatir este tipo de conductas negativas.
4. Qué porcentaje de los alumnos de entre 15 y 18 años que estudian en la preparatoria han sufrido algún tipo de violencia en el interior de la institución (Bullying).
Planteamiento:
En la actualidad los medios de comunicación se han encargado de difundir, la manera en que se vive el problema de la violencia en las aulas en nuestro país,asignándole el término “Bullying” o “Acoso Escolar”, problema que se ha ido acrecentando en los tiempos actuales.
En frecuencia y en grado de violencia nos resulta de vital importancia investigar lo siguiente:
En la actualidad los medios de comunicación se han encargado de difundir, la manera en que se vive el problema de la violencia en las aulas en nuestro país, asignándole el término“Bullying” o “Acoso Escolar”, problema que se ha ido acrecentando en los tiempos actuales.
En frecuencia y en grado de violencia nos resulta de vital importancia investigar lo siguiente:
“¿Qué medidas pueden tomarse en una institución educativa para evitar que continúe la problemática del Acoso Escolar entre los escolares?”
¿Qué es el Bullying?
¿Cuáles son los tipos de acoso escolar?
¿Cuáles la diferencia entre el Bullying y los conflictos normales entre pares?
¿Cuáles son las consecuencias del Bullying?
¿Qué deberían hacer los niños y adolescentes si alguien intenta intimidarlos?
Justificación:
La investigación por realizar será basada en expectativas de nuestra sociedad misma. Plantearemos el tema y estableceremos conclusiones para estableceruna reflexión para un bien común.
La realización de nuestro proyecto es ver la interacción de los pobladores de la escuela normalista en comparación con un área estatal, nacional e internacional, puesto que este es un tema del cuál en otro lugares ya se ha tratado y podemos ver en conclusiones anteriores que se dan respuesta de inconformidad y preocupación respecto al tema en su lugar deaplicación.
Damos pie a la consideración prestar atención a otros problemas en cuanto a la estabilidad de salud física y psicológica; por esto, la opinión de nuestra pequeña población estudiantil normalista desempeñará un papel clave en la investigación a presentar dando pie con esto formularemos técnicas basadas en nuestros resultados que den beneficios a largo plazo.
El acoso escolar es una especie detortura, se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte; el sujeto maltratado queda, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratado, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas, es común que el acosado viva aterrorizado con la idea deasistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana.
El objetivo de la práctica del acoso escolar es intimidar, apocar, reducir, someter, aplanar, amedrentar y consumir, emocional e intelectualmente, a la víctima, con vistas a...
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