Investigación Educativa

Taller de Investigación Educativa


Trabajo Práctico
Profesorado de Física y Química


Ciclo lectivo 2012




Profesora: Marisa Guzzardo
Alumnas: Guiffre MilagrosPirolla Marlene





Actividad:

Identificar en un informe los aspectos de un proyecto de Investigación-Acción:

* La definición del problema

* Análisis delproblema

* Objetivos

* Contexto social de los involucrados en el proyecto

* Instrumentos de recolección de datos

* Encuadre conceptual o referente empírico

*Hipótesis

* Propuesta de acción

* ¿Cuál es a la conclusión a la que se arriba en este proyecto de Investigación-Acción y que aspectos se pudieron mejorar?



* Titulo: Mejorarnuestras relaciones interpersonales para favorecer un buen clima institucional.

* Definición del problema: Conocer las representaciones sociales que tienen directivos y docentes, y que seencuentran en un proceso de innovación educativa, sobre los conceptos de habilidades sociales, liderazgo y clima escolar.

* Análisis del problema: Verificar la forma como los docentes han manejado eintegrado sus procesos internos y de qué manera este aprendizaje ha logrado desarrollar normas que constituyen la institución. Se realizará un aporte al mejoramiento del clima laboral, la excelencia enel desempeño, la modificación de algunos valores y el mejoramiento de los procesos interpersonales y la tarea docente.

* Objetivos:

*Determinar las formas de trabajo y las relacioneslaborales.
*Mejorar la calidad del entorno laboral.
*Aumentar la cooperación entre docentes.
*Desarrollar el pensamiento crítico y habilidades parala resolución de problemas.

* Contexto social: En la institución investigada, no existe un buen clima ya que la relación entre directivos, docentes, personal de la institución e incluso con...