Investigación en ciencia sociales

La Investigación en Ciencias Sociales: estrategias de investigación
Editorial: Universidad Piloto de Colombia. 2011.
Compilador: Pablo Páramo (Compilador)

La indagación sistemática de la realidad requiere actividades de racionalización de una serie de herramientas teórico- prácticas, para la solución de un problema mediante el método científico, por lo tanto, los profesionales de laeducación necesitan una formación consolidada en metodología de la investigación, que les permita conocer muy bien los alcances de diferentes opciones y sus posibles limitaciones, para evaluarlas y tomar decisiones acerca del tipo de estrategia que adoptará al momento de proponer respuestas a la pregunta de investigación que se ha formulado.

En este sentido, Pablo Páramo, Psicólogo, de la UniversidadCatólica de Colombia, Master of Science de la University Of Surrey, Ph.D. en Psicología del Centro de Graduados de la Universidad de la Ciudad de Nueva York, en su libro “La investigación en Ciencias Sociales: estrategias de investigación”, ofrece una revisión general de las metodologías más utilizadas en ciencias humanas, para la resolución de preguntas de investigación y el desarrollo deproyectos, así como de los criterios de elección y descripción de las diferentes técnicas cualitativas y cuantitativas de muestreo, para los diferentes tipos de estudios.

Por ello, es de especial interés para investigadores jóvenes en proceso de diseño y realización de un estudio de carácter académico, que estén interesados en la selección y utilidad de las diferentes técnicas existentes de muestreo yel tratamiento de la información en diseños de tipo estadístico descriptivos, correlaciónales y experimentales; ya que cada apartado presenta al lector pautas y ejemplos para identificar el tipo de estudio más apropiado, según el plan de actividades y los propósitos planteados en una investigación.

De la misma manera resulta útil para los investigadores en ejercicio, interesados en técnicaspara una mejor comprensión de las problemáticas particularmente complejas de un estudio, que desafían las regularidades de un fenómeno analizado.

El libro está escrito de manera clara y directa, su intención no está encaminada a ofrecer estrategias metodológicas superiores a otras, si no por el contrario, a mostrar los alcances y limitaciones de cada una, ya que la calidad, la utilidad y elposible impacto de un trabajo de investigación, no dependen del tipo de estudio que se adelante o de las técnicas estadísticas que se utilicen, sino de la relación entre éstas, la naturaleza del fenómeno estudiado y el objetivo que se persigue, entre otras.

En la obra se compilan 21 apartados o artículos de diferentes autores, sobre las estrategias de investigación en Ciencias Sociales; pero paraefecto de la presente, se describirán del dos al seis, dentro de los que están: Técnicas de muestreo para investigaciones sociales, Estudios descriptivos, Estudios correlaciónales, Método de la búsqueda del cisne negro y El experimento.

El artículo dos, “Técnicas de muestreo para investigaciones sociales”, inicia con una breve introducción, dónde los autores Juan Carlos rincón e Idaly Barreto,consideran que la diferenciación entre muestreo cuantitativo y cualitativo, es mejor abordarla desde las características que integran el proceso de muestreo y no desde el enfoque de la investigación, ya que esta clasificación resulta inapropiada. Al respecto comparto dicha información, dado que que el dilema no está en lo teórico sino en el desarrollo de la investigación como tal, puesto que elproblema y los objetivos del estudio van determinando la necesidad o no, de utilizar diferentes técnicas.


A continuación, se abordan las cuestiones fundamentales para seleccionar una muestra o un conjunto de individuos de una población, a partir de una serie de pasos y criterios, con el fin de obtener respuestas de éstos sobre el tema que se está investigando; se aclara que antes de iniciar...