Investigación En Los Estudios De Gerenciia

Páginas: 22 (5464 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
Tipología, fases y modelo de gestión para la investigación de postgrado en Gerencia*

Guillermo Yáber Oltra**
Elizabeth Valarino***

Resumen

Se propone una clasificación de los tipos de investigación en la disciplina de gerencia (organización y gestión de empresas), basadas en su propósito, que sirva de fundamento conceptual tanto para investigadores en el área, como para los estudiantesque desarrollan tesis de doctorado, trabajos de maestría y proyectos de especialización. La clasificación contempla los siguientes tipos de investigación:

 Investigación científica,

 Investigación evaluativa,

 Investigación y desarrollo, e

 Investigación-acción.

Luego de comparar los tipos de investigación, se ofrecen argumentos para emplear los tres últimos tipos, para laformulación y ejecución de proyectos de especialización. Seguidamente se sugieren los pasos que se puede seguir en un proyecto de acuerdo con los tipos de investigación. Finalmente se ofrecen sugerencias para que los programas de postgrado en gerencia gestionen exitosamente el proceso de investigación relacionado con los trabajos de grado.
Palabras clave: investigación, desarrollo, evaluación,acción, gerencia, postgrados
Abstract

A classification of research types is proposed for the discipline of management (enterprise organization and management), based on its purpose, that may serve as a conceptual foundation for researchers, and for graduate students developing doctoral dissertations, master theses or specialist’s projects. The classification includes the following researchtypes: scientific research, evaluation research, research and development and action research. After comparing these research types, arguments are provided for using the last three types for developing specialist’s projects. Next, the steps that may follow each kind of project are suggested. Finally, recommendations are made for graduate management programs to improve the research process related withgraduate student’s academic projects.

Key words: Research, development, evaluation, action, management, graduate education

*Parte de este trabajo fue presentado por los autores en una conferencia por invitación en el marco del Seminario sobre líneas de investigación en gerencia y economía de la empresa. Universidad Metropolitana. Caracas-Venezuela (Julio 2003).
**Guillermo Yáber Oltra,Ph.D. (gyaber@usb.ve) Profesor titular de la Universidad Simón Bolívar y de la Universidad Católica Andrés Bello.
***Dra. Elizabeth Valarino (evalarin@usb.ve). Profesora titular de la Universidad Smón Bolívar y de la Universidad Central de Venezuela.
1.- INTRODUCCIÓN

Una parte de la formación de los supervisores, gerentes y directores de organizaciones y empresas, se lleva a cabo en lasaulas universitarias, particularmente en cursos de postgrado. Algunos de estos programas no conducen a grado académico como es el caso de los cursos de educación continua o diplomados, mientras que otros, otorgan grados académicos de especialización, maestría o doctorado en la disciplina de organización y dirección de empresas (CCNPG, 2002).
La especialización, denominada también maestríaprofesional (Bifano, 2000:113) es un programa de postgrado que tiene como propósito ampliar y profundizar las competencias profesionales de los egresados del pregrado universitario. Incluye un conjunto de cursos y un proceso final que concluye con el reporte de un trabajo profesional o de un programa de adiestramiento.
La maestría, denominada también “maestría por investigación” (Valdivieso, 2000:127)es un programa de postgrado orientado a iniciar al participante en las actividades de investigación científica en una disciplina dentro de un campo de conocimiento. Comprende tanto asignaturas como un proceso que concluye con un trabajo de grado de investigación científica.
El doctorado es un programa de postgrado para formar investigadores en diversas áreas del conocimiento. El programa...
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