Investigación juridica


INDICE
ESCUELA LIBRE DE DERECHO
Historia 4
Estatuto 6
LOGICA JURIDICAObjeto de Estudio de la Lógica 7
Lógica 7
Clasificación de la Lógica 7
Elementos del Proceso de Conocimiento 8
Niveles de Pensamiento 8
Operaciones Conceptuadoras 8
Definición.-Operación Conceptuadora que delimita los alcances de un término. 8
Descripción.- Operación conceptuadora que tiene como propósito enumerar lascaracterísticas de un objeto o termino. Contesta la pregunta ¿Cómo es algo? 9
División.- tiene como propósito separar un todo en sus partes: física o mentalmente. 9
Clasificación.- Tiene el propósito de agrupar serialmente elementos coordinados y que respecto a otro tienen una relación subordinada 9
Inordinacion.- Acción cuyo propósito es agregar un nuevo elemento en uno previamente establecido, ointroducir una nueva etapa en un procedimiento ya creado: tradicional (genero y especie) y genética (proceso). 9
Juicio 9
Elementos 9
Tipos de Juicio 9
Por Su cualidad 9
Por su Cantidad 10
Por su propiedad fundamental 10
Por su nexo 10
Por su comprehension (Kant) 10
Por su unidad 10
Por su composición 10
Razonamiento 11
Silogismo.- Raciocinio formado con varias proposiciones. Argumentación en la quese necesitan premisas para obtener conclusión. 11
Elementos del Silogismo 11
Silogismos Irregulares 11
Paralogismos y Sofismas= Falacia 11
INTERPRETACION JURIDICAEstudios sobre la interpretación Jurídica.- Riccardo Guastini 13
Capitulo I: Interpretación: objetos, conceptos y teorías 13
I.- Interpretación 13
II. Conceptos de interpretación jurídica 13
III. Enunciados interpretativos 14
IV.- Teoríasde la Interpretación Jurídica 14
V. Variedad de Intérpretes 15
Capitulo II: Técnicas Interpretativas 16
Declarativa o Literal 16
Interpretación correctora 17
Interpretación Extensiva 17
Restrictiva 17
Otras técnicas de interpretación correctora 18
VII. Interpretación “histórica” e interpretación “evolutiva” 18
Capitulo III. Problemas de la Interpretación 19
Estructura del lenguaje 19
Capitulo IV.Antinomias y Lagunas 19
Antinomias 19
Laguna 20
Capitulo V. Analogía 20


Escuela Libre de Derecho
Historia
Se funda el 24 de Julio de 1912
En 1910 Rafael Altamira y Crevea, hace conferencias en México acerca de las instituciones de libre enseñanza de España, puede que debido a eso varias personas hayan conocido ese sistema de escuelas libres.
José María Pino Suarez nombra como rector de laEscuela nacional de jurisprudencia al abogado revolucionario Luis Cabrera, el cual decía que solo era un peldaño más en su carrera política y que no le interesaba para nada la escuela, hay muchos disconformes debido a esto.
Alumnos se levantan en huelga y son expulsados, entre otros:
Manuel Herrera y Lasso
Ezequiel Padilla
Luis MacGregor
Vicente MacGregor
Carlos Díaz Dufoo (hijo)
José MaríaGurría Urgell
Romeo Ortega, etc.
Se organizan, y gracias a la ayuda de varios abogados se funda el 24 de julio de 1912
Primer Rector:
Luis Méndez
Junta Directiva:
Agustín Rodríguez
Francisco León de la Barra
Emilio Rabasa
Maestros:
Miguel S. Macedo
Jorge Vera Estañol
Demetrio SOdi
José Natividad Macías
Agustín Garza Galindo
José María Lozano
Pedro S. Ascue
Francisco P. CardonaCarlos Díaz Dufoo
Manuel Escalante
Antonio Caso
Ignacio Bravo Betancourt
Eduardo Pallares, etc.
Se Funda en Donceles con 160 alumnos numerarios y 81 supernumerarios
Para Madero la escuela era una manifestación de la libertad, de esa libertad que el tanto defendió.
La escuela estuvo a la par de la revolución, a que algunos de los maestros eran también abogados revolucionarios, y la escuelavino a revolucionar el sistema de educación.
En la escuela se resalta la libertad de Cátedra por parte de los profesores.
Ya que la escuela no tenía reconocimiento oficial, se dejaba al reconocimiento social.
El 17 de Enero de 1930 el Decreto- Concesión por el entonces presidente Emilio Portes Gil, con el cual: se reconocen con la misma validez los estudios de la ELD, que los estudios hechos...