Investigación sobre la flora y la Fauna dominicana: características y situación actual


UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
CURSO PROPEDEUTICO DE ESPAÑOL Y REDACCION
UNIDAD III

LA CONCORDANCIA  
Es la igualdad de género y número entre adjetivo o artículo y sustantivo, y laigualdad de número y persona entre el verbo y el sujeto.
Reglas generales
* Cuando el verbo se refiere a un solo sujeto, concierta con él en número y persona.
Ejemplos: El automóvil iba a granvelocidad.
Los automóviles iban a gran velocidad.
 
* Cuando el adjetivo se refiere a un solo sustantivo, concierta con él en número y género.
Ejemplos: Ese viejo amigo me reconoció.
Esos viejosamigos me reconocieron.
 
* Cuando el verbo se refiere a varios sujetos, debe ir en plural; si concurren personas verbales diferentes, la 2a. es preferible a la 3a. y la 1a., a todas.
Ejemplos: Mamá,ella y yo viajaremos juntos.
Mamá y tú viajaréis juntas. (Forma desusada entre nosotros, que reemplazamos por
     Mamá y vos (o tú) viajarán juntas, construcción en la que se cometediscordancia, al utilizar pronombre de 2a. persona -vos- con verbo en 3a.-viajarán-).
* Cuando el adjetivo se refiere a varios sustantivos, va en plural. Si los sustantivos son de distinto género,predomina el masculino.
Ejemplos: En el salón, había niños y niñas ansiosos.
Casos Especiales
* Los títulos y tratamientos, como usted, usía, señoría, excelencia, eminencia, alteza, majestad, etc.,conciertan con el adjetivo masculino o femenino, según el sexo de la persona a quien se aplica.
Ejemplos: Su Majestad es muy atento (o atenta).
Usted ha sido invitada (o invitado).
Su Santidad lucíarecuperado de su mal.
 
* Cuando una persona aparece designada, ocasionalmente, con un sustantivo de género distinto del de su sexo, los adjetivos pueden concertar con éste.
Ejemplos: Muy contentoestaba la alma máter del grupo.
  Igualmente, las denominaciones cariñosas o irónicas, como vida mía, corazón, luz de mis ojos, cielito, ángel, bebé, etc., no impiden la concordancia con el sexo...