investigación


ACTIVIDAD Nº 2

Lea cuidadosamente cada pregunta, reflexione sobre los contenidos de la lectura n°1 y resuelva esta tarea cuidando su ortografía y redacción.
1.- Defina brevemente y con tuspropias palabras: Lenguaje, Lengua y Habla.

EL LENGUAJE: Es un medio de interrelación de los seres humanos que nos permite comunicar, comprender y expresar pensamientos, emociones y vivencias.
LALENGUA: Es un sistema de signos orales y escritos que los hablantes de una comunidad usan para poder producir el mensaje.
EL HABLA: Es la utilización que cada uno de los hablantes hace de su lengua.Se trata, por tanto, de un acto concreto e individual.
2.-Elabore un cuadro comparativo y explique las diferencias entre Lenguaje, Lengua y Habla.
TEMAS
LENGUAJE
LENGUA
HABLA

DIFERENCIAS
Es uninstrumento humano.
Su finalidad es comunicar y relacionar a los hombres.
Es un sistema de signos lingüísticos (código).
Es de carácter social.
Es el uso sistema del uso lingüístico (código).Es un acto realización concreta de la lengua.
3.- Escriba qué función del lenguaje predomina en los siguientes textos.
1. Vivo, sentimiento, guitarra y poesía/Hacen los cantares de la patria mía.Función expresiva (Sintomática o emotiva).
2. Las palabras que empiezan por geo- se escriben con g.

Función referencial (Representativa o informativa).
3. Sí, sí, claro, entiendo.

Funciónfática o de contacto.
4. ¡Hombre, Alberto, cuánto tiempo sin vernos, qué alegría!

Función apelativa (Conativa).
5. La gasolina es un producto derivado del petróleo.

Función referencial(Representativa o informativa).

5.- Lea los siguientes textos y clasifíquelos de acuerdo con los diferentes niveles de uso de la lengua.
El magistrado no dictó sentencia ante la Corte apoyándose en el hábeascorpus presentado por el abogado defensor del inculpado. (Nivel popular).

Entre el gentío se escuchó un grito amenazador: -¡Va a llover, va a llover, si es que no cobra el penal! ¡Este árbitro...