Investigación

Tipos y Métodos de Investigación
Métodos del proceso de investigación científica.
Según Cerda (2000) existen tres métodos científicos básicos:
1. El baconiano, que postula el desarrollo de la inducción.
Es decir, busca que el individuo deduzca y saque sus propias conclusiones de un tema.
2. El galileano, que postula la experimentación.
Impulsa a que el individuo experimente y a base deesto llegue a sus conclusiones.
3. El cartesiano, que postula la duda fundamentada en el análisis y la síntesis de los problemas.
Fomenta el análisis y síntesis de los problemas.
En la actualidad reconocemos los siguientes métodos:
Inductivo: utiliza el razonamiento para obtener conclusiones partiendo de hechos particulares válidos llegando a conclusiones de carácter general. Se inicia con unestudio individual de los hechos y termina con conclusiones universales.
Ejemplo._
“El perro de Carlos odia los gatos. Todos los perros odian a los gatos.”
Deductivo: consiste en tomar conclusiones generales para obtener explicaciones particulares. Se inicia con un análisis para así a partir de esto aplicarlo a soluciones o hechos particulares.
Ejemplo._
“Corea del Norte declaró estado de guerraa Corea del Sur por lo tanto todos los coreanos del norte están en guerra con los coreanos del sur. ”
Inductivo-deductivo: Se basa en la lógica y estudia hechos particulares. Es deductivo partiendo de lo general a lo particular e inductivo de lo particular a lo general.
Ejemplo._
“Los ingleses según estudios son puntuales. Joffrey es inglés por lo que él es puntual.”
Hipotético-deductivo:parte de unas aseveraciones como hipótesis para luego refutar o falsear las mismas.
Ejemplo._
“El efecto de un planeta sobre otros, tal como lo predecía la mecánica newtoniana, condujo al descubrimiento de Neptuno y Plutón, en las posiciones calculadas por la teoría.”
Analítico: descompone un objeto de estudio para estudiar de forma individual cada una de sus partes.
Ejemplo._
“Índice depobreza en el sector marginal de las ciudades.”
Sintético: integra componentes dispersos de un objeto para estudiarlo en su totalidad, lo vuelve uno solo de manera general.
Ejemplo._
“El uso de transgénicos a nivel mundial.”
Histórico-comparativo: investiga y esclarece los fenómenos culturales a partir de establecer semejanzas e infiriendo una conclusión de su origen común.
Ejemplo._
“En el MedioOriente se usa castigos físicos hasta la fecha. Usar castigos físicos es penado por la ley en casi todo el mundo.
La mayoría de las personas de Medio Oriente irían a la cárcel.”
Cuantitativo o tradicional: mide las características de los fenómenos sociales derivando un marco conceptual del problema expresando relaciones entre las variables estudiadas. Generaliza y normaliza resultados.Ejemplo._
“Presencia de estudios superiores en padres de familia.”
Cualitativo o no tradicional: profundiza casos específicos y no generaliza. Cualifica y describe el fenómeno social a partir de información obtenida de las personas estudiadas.
Ejemplo._
“Opiniones acerca del tráfico vehicular durante las horas pico en la ciudad de Quito.”
Tipos de Investigación
La elección o selección de uno delos tipos depende del objetivo de estudio y de las hipótesis que se formulen además de la persona o equipo investigador.
Los principales tipos son:
Investigación histórica: se orienta a estudiar y examinar los fenómenos en toda área del conocimiento que quiera analizar los hechos del pasado para relacionarlos con hechos del presente y supuestos del futuro. Tiene como principales fuentes: larevisión documental, los vestigios y objetos reales.
Ejemplo._
Análisis de la Revolución Francesa y sus repercusiones en Francia.
Investigación documental: consiste en un análisis de la información escrita sobre un determinado tema estableciendo relaciones, etapas, posturas o estado actual del conocimiento. Depende de la información que se obtiene y se consulta. Las principales fuentes de...