Investigación
Páginas: 2 (347 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2014
Actividades
Lectura: Investigación en la acción
En esta actividad, debes escribir un breve informe en el que identifiques los principales elementos metodológicos de la investigación en laacción presentes en el estudio: El cuento en el aprendizaje de la matemática: una propuesta abierta de investigación – acción. Puedes encontrar este estudio en la sección “+ Información” de este tema.Esta investigación se centra en la práctica educativa para mejorarla, concretamente en la asignatura de matemáticas. Según su autor, actualmente las matemáticas deben enseñarse de un modo máspráctico, urgiendo entonces buscar materiales que enseñen a pensar sobre los procesos matemáticos. Destaca la importancia de averiguar no lo que aprenden los alumnos, si no lo que no aprenden, actuando deun modo u otro. Eso lo que trata de buscar la investigación-acción, soluciones a los problemas o mejoras de la enseñanza.
El objetivo de la investigación consiste en cuestionarse qué cuentos sepueden utilizar para la práctica de las matemáticas.
Se propone como hipótesis de estudio un cuento para trabajar las relaciones “ser más alto que”, “no ser más alto que”, para usar la comparaciónen vez de la adjetivación.
Se usa una metodología en la que el contenido sea el medio para llegar al conocimiento. Pretende: desarrollar la capacidad creativa, adquirir hábitos de pensamiento,imaginar situaciones…
Tras leer el cuento es necesario investigar realizando una serie de preguntas, por ejemplo:
¿qué concepto/s matemático/s o relación lógica encuentran en su lectura?
¿quécriterios utilizaría para valorar la incidencia de la actividad en el aprendizaje?
Esta investigación se puede llevar a cabo con una metodología cuantitativa o cualitativa o con ambas.
Contraste dehipótesis. Se hará conforme al análisis de las respuestas formuladas y la reflexión sobre las mismas. Añadiendo también aquellas ideas que nos den los niños.
Conclusiones
Las conclusiones que vengan...
Lectura: Investigación en la acción
En esta actividad, debes escribir un breve informe en el que identifiques los principales elementos metodológicos de la investigación en laacción presentes en el estudio: El cuento en el aprendizaje de la matemática: una propuesta abierta de investigación – acción. Puedes encontrar este estudio en la sección “+ Información” de este tema.Esta investigación se centra en la práctica educativa para mejorarla, concretamente en la asignatura de matemáticas. Según su autor, actualmente las matemáticas deben enseñarse de un modo máspráctico, urgiendo entonces buscar materiales que enseñen a pensar sobre los procesos matemáticos. Destaca la importancia de averiguar no lo que aprenden los alumnos, si no lo que no aprenden, actuando deun modo u otro. Eso lo que trata de buscar la investigación-acción, soluciones a los problemas o mejoras de la enseñanza.
El objetivo de la investigación consiste en cuestionarse qué cuentos sepueden utilizar para la práctica de las matemáticas.
Se propone como hipótesis de estudio un cuento para trabajar las relaciones “ser más alto que”, “no ser más alto que”, para usar la comparaciónen vez de la adjetivación.
Se usa una metodología en la que el contenido sea el medio para llegar al conocimiento. Pretende: desarrollar la capacidad creativa, adquirir hábitos de pensamiento,imaginar situaciones…
Tras leer el cuento es necesario investigar realizando una serie de preguntas, por ejemplo:
¿qué concepto/s matemático/s o relación lógica encuentran en su lectura?
¿quécriterios utilizaría para valorar la incidencia de la actividad en el aprendizaje?
Esta investigación se puede llevar a cabo con una metodología cuantitativa o cualitativa o con ambas.
Contraste dehipótesis. Se hará conforme al análisis de las respuestas formuladas y la reflexión sobre las mismas. Añadiendo también aquellas ideas que nos den los niños.
Conclusiones
Las conclusiones que vengan...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.