INVESTIGACI N1



INTRODUCCIÓN
Hoy en día, un gran porcentaje de jóvenes en Nicaragua inician su vida sexual a temprana edad, sin tomar en cuenta diversos factores tanto biológicos como psicológicos que pueden afectarlos o las diversas consecuencias que esto puede traerles.
Cuando los jóvenes comienzan a tener relaciones sexuales, están expuestos a una serie de factores tales como un embarazo no deseado o asufrir enfermedades de transmisión sexual, como lo es el VIH. Sin embargo, esto se debe a la falta de educación sexual tanto en los centros educativos de Nicaragua, como dentro del hogar.
Por esta razón, realizaré una investigación acerca del tema, tomando en cuentas las opiniones de los jóvenes de diferentes universidades y presentando diferentes testimonios de algunos adolescentes que han sufridoalgunas de las consecuencias mencionadas anteriormente y como ha cambiado sus vidas desde ese entonces.















JUSTIFICACIÓN
En Nicaragua la cantidad de jóvenes que han iniciado una vida sexual a temprana edad es cada vez mayor, lo que muchas veces trae consecuencias irremediables para ellos y por ende, para sus familias.
En la mayoría de los casos, me atrevo a decir que hoy en día granparte de los centros educativos no brindan educación sexual, pues en nuestro país el sexo sigue siendo un tema tabú y por otra parte, muchos padres de familia se confían o conforman en la educación que sus hijos reciben tanto en el colegio, como en la universidad o no creen que sus hijos estén listos para “la charla”, por lo que al final del día estos jóvenes no tienen información alguna sobreeste tema.
En lo personal, creo que esa es la principal razón por la que los adolescentes se atreven a tomar una decisión tan importante como lo es empezar una vida sexual, o mejor dicho a no tomar una decisión, pues se dejan llevar por un conjunto de emociones e incluso por presión social. Y creo que los jóvenes tienen el derecho a recibir educación sexual y así realmente poder razonar en cuál esel momento indicado para tener relaciones sexuales.

OBJETIVOS
Específico: Dar a conocer la situación actual en cuanto al impartimiento de la educación sexual tanto en los centros educativos como dentro la familia y como afecta esto a los jóvenes nicaragüenses.
Generales:
1. Indagar en las diferentes consecuencias tanto físicas como psicológicas que sufren los jóvenes al iniciar una vida sexual atemprana edad.

2. Analizar los diferentes factores que los jóvenes toman en cuenta a la hora de “decidir” que quieren iniciar una vida sexual.




MARCO TEÓRICO
¿Qué es la sexualidad?
La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo; está relacionada con la capacidad de sentir placer, pues involucra aspectosfísicos, sentimentales y emocionales. Esto quiere decir, que la sexualidad está relacionada con nuestra forma de ser, de pensar, de sentir, de actuar, de relacionarnos con otras personas y con nosotros mismos.
De acuerdo con Sigmund Freud, la sexualidad rodea todo lo que somos, es por esto que la sexualidad no es una “cosa” que aparece de pronto en las personas adolescentes, jóvenes o adultas. Lacrianza y la educación, así como la edad, la cultura, la región geográfica, la familia y la época histórica inciden directamente en la forma en que cada persona vive su sexualidad.
Sucede con frecuencia que el concepto de sexualidad se confunda con los conceptos de sexo o relaciones sexuales, lo cual limita la vivencia de la sexualidad únicamente al contacto genital, pero, además del placer, elsexo y las relaciones sexuales, la sexualidad comprende aspectos como el afecto y las relaciones humanas. Por ejemplo, el afecto que una persona siente por sí misma, también llamado autoestima, así como el afecto hacia otras personas hacen parte de la sexualidad.
Sexualidad en los jóvenes
Durante la adolescencia, los jóvenes experimentan cambios tanto físicos como psicológicos en los que a me...