investigacioin educativa
Unidad 1: que es sociología: la sociología estudia la vida social humana, ls grupos y las sociedades. Tiene como objeto de estudio el comportamiento humano en sociedad. Su ámbito de estudia es amplio a abarcativo y va desde los encuentro esfimeros de ls individuos en la calee hasta las relaciones globalizadas del terreosrismo. Ns enseña que lo cotidiano de nuestras vidasesta enormemente influenciado por fuerzas históricas y sociales. La sociolgia entonces puede definirse como el estudio sistematico de las sociedades con especial atención en las sociedades industrializadas.
La imaginación sociologica: significa apreder a mirar como sociólogo. Cultivar la imagion. La sociología no es una mera aquisicion de cnocimientos. Mirar como sociólogos es poder liberarse ycolocar un objeto en un contexto mas amplio. Whrit Mills es quien denomina el termino de imaginación sociológica y consiste en ver los objetos cotidians como algo nuevo o de distinto puntos de vista. Un ejemplo de esto es el café: presenta un valor simbolico, es una droga, esta globalizado y para llegar a donde lo estamos tomando ha pasado por un proceso de relaciones económicas y sociales.
Elestudio de la sociología: la imaginación sociológica permite darnos cuenta que los acontencimientos que preocupan a un individuo tiene en realidad dimensiones mas generales. Asi pr ejemplo se puede plantear un problema personal a un individuo, que en una sociedad ese problemas afecta a varios formando un colectivo. El contexto va influir o condicionar al individuo pero no lo va a determinarporqueposee una individualidad. El labor de la sociología es estudiar lo que el contexto hace de nosotros y l que hacemos por nosotros mismos.
El desarrollo del pensamiento sociológico: para los que estudia sociología es difícil seguir una línea para desarrollar el pensamiento sociológico por que la sociología no cuenta con un cuerpo teorico aceptado por todos. Y esto se debe a que la sociología estudiael comportamiento humano que varia según las circunstancia y los contextos.
Las teorías y las perpectivas teóricas: en las sociología las teoras con importantes. En la scilogia queremos saber porque ocurren los fenómenos sociales para lo que se el baoran teorías que implican interpretaciones abstractas que demuestre de frma empírica la causa de los fenómenos.
Fundandores de la sociología: lasociología es algo relativamente reciente. Tiene origen a finales del silo XVIII y principios del XIX. En el cntexto de la revoluciones industriales y francesas, que producirían cambios fulminantes en la sociedad. Gran impacto de la sociología tiene que ver con el cambi de la religión por la ciencia.
Augusto comte (1798-1857), es el padre de la sociología por el hecho de que acuño el terminosociología, aunque la misma se conocía como física social antes de tal nominación. A comte le preocupaban los cambios que se estaba produciendo en la población francesa. Para el la sociología debería estudiar la realidad social con los mismos y rigurosos métodos que presenta la química y la física. La sociología era una ciencia positiva. El positivismo se basa en que el conocimiento debe centrarse enfenomens observables conocidos mediante la experiencia. La soilogia desde este punto de vista positivo podía brindar concimientos sociales observados mediante la experiencia. Comte formula la ley de los tres estadios como intento de la humanidad por entender los procesos que paso la sociedad. El primero es el estadios teológico que predominaba en la edad media la cual concebía a la sociedad porvoluntad divina. Luego paso al estadio metafísico basado en la época renacentista lo cual la sociedad paso a ser algo natural y no sobrenatural y por ultimo tenemos el estadio positiv inspirados por invents de copernico, galileo y newton que introdujeron la aplicación de tecnología y métodos científicos a la realidad social.
Emil Durkheim (1858-1919) la sociología era una ciencia nueva que podía...
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