INVESTIGACION 1

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Colección
Documentos de Investigación Educativa

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Estudio de Deserción

UNIVERSIDAD DE SONORA

Dr. Pedro Ortega Romero
Rector
Dr. Enrique Fernando Velázquez Contreras
Secretario General Académico
M.C. Arturo Ojeda de la Cruz
Secretario General Administrativo
Dr. Heriberto Grijalva Monteverde
Vicerrector de la Unidad Regional Centro
M.E. Arturo Baldenegro Campa
Vicerrector de la UnidadRegional Norte
M.C. Saúl Robles García
Vicerrector de la Unidad Regional Sur

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Estudio de Deserción
Universidad de Sonora

Martha Alicia Pacheco Arriquives
Benjamín Burgos Flores

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Estudio de Deserción

Colección
Documentos de Investigación Educativa

Estudio de Deserción
Universidad de Sonora

Martha Alicia Pacheco Arriquives
Benjamín Burgos Flores

Universidad de Sonora
Calle Rosales y Blvd.Luis Encinas
Col. Centro, Hermosillo Sonora,
C.P. 83000
ISBN-970-689-387-3
Impreso y hecho en México. 2007

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Índice
Introducción

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I. La deserción en la cohorte 2005-2
I.1 Análisis por Unidad Regional
I.2 Análisis por área de conocimiento

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II. Deserción y perfil de ingreso
II.1 Caracterización general
II.2 Comparativo de deserción
II.2.1 Trayectoria académica
II.2.2 Situación económicay familiar
II.2.3 Orientación vocacional y expectativas
II.2.4 Condiciones y hábitos de estudio

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III. Relación entre deserción y resultados
de examen de ingreso

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IV. Resultados de la encuesta de deserción
IV.1 Información general
IV.2 Antecedentes
IV.3 Abandono escolar
IV.4 Actividad actual
IV.5 Empleo actual
IV.6 Expectativas

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72
76
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Conclusiones

89Anexo

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Estudio de Deserción

Introducción

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Introducción
La Universidad de Sonora ha realizado desde el año 2002 una serie
de estudios para recabar la opinión de los diversos actores relacionados directa e indirectamente con el quehacer institucional: estudiantes, egresados, empleadores y sociedad. Además, y para conocer
a mayor profundidad los procesos educativos se realizó un estudio
detrayectoria escolar. Ahora en complemento del análisis de esa
parte fundamental de la Institución que son los alumnos, se presentan los resultados de una investigación sobre la deserción estudiantil, buscando dimensionar, caracterizar y encontrar los factores detrás
de dicho fenómeno.
Cabe aclarar que para el presente estudio, y con el propósito
de analizar en su mayor amplitud el fenómeno, sedecidió utilizar la
deserción en su sentido más amplio, es decir, incluyendo a todos los
que no estaban inscritos al momento del corte, porque se dieron de
baja voluntariamente, causaron baja por reglamento, suspendieron
temporalmente sus estudios o por cualquier otra razón. Sabiendo
que a nivel nacional el periodo de mayor deserción es el primer año,
se analizó la cohorte 2005-2 del nivellicenciatura, con corte de
análisis a inicios del semestre 2006-2.
Para analizar la deserción, se utilizan tres enfoques, a partir
de tres fuentes de datos: la encuesta estudiantil que se llena al momento de la inscripción; los resultados del examen de conocimientos y habilidades básicos que se aplica a todos los aspirantes a
ingresar a la Institución; y los resultados de una encuesta que se
realizóexprofeso a los desertores de la generación 2005-2 en el
periodo de finales de 2006 y principios de 2007.
El trabajo consta de cuatro capítulos. En el primero se presenta una descripción general de la deserción de la generación en
estudio. En el segundo, con los datos de la encuesta estudiantil, se
realiza una caracterización general del perfil de ingreso de los alumnos y se hace una comparación de losque permanecieron respecto
a los que desertaron. En el tercero se ligan los resultados del exa-

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Estudio de Deserción

men de colocación y su situación de alumno de primera o segunda
opción con su permanencia o no en la Institución. En el cuarto capítulo se exponen los resultados de la encuesta realizada a los desertores. Finalmente se presentan las conclusiones.

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I. La deserción en la...