INVESTIGACION 11 2 PAOLA RINCON JULIETH MARTINEZ

INVESTIGACION





YENY PAOLA RINCON CELADA
ANDREA JULIETH MARTINEZ TRIANA
11-2


















INSTITUCION FE Y ALEGRIA
2015
INVESTIGACION




PRESENTADO POR:
YENY PAOLA RINCON CELADA
ANDREA JULIETH MARTINEZ TRIANA
PRESENTADO A:
BLANCA MONICA ARIZA


SENA
11-2













INSTITUCION FE Y ALEGRIA
2015
1. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Desde un punto de vista estructural reconocemoscuatro elementos presentes en toda investigación:

Sujeto: se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador.

Objeto: lo que se indaga, esto es, la materia o el tema.

Medio: lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir el conjunto de métodos y técnicas adecuados.

Fin: lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución deuna problemática detectada, que radica en la solución de un problema o situación previamente detectados.


2. CLASIFICACION DE LA INVESTIGACION

Básicamente no podemos encajonar (si se me permita el termino) a la actividad de generación de conocimiento en alguno de los tipos que se señalaran, sino que generalmente en toda investigación se persigue un propósito señalado, se busca un determinadonivel de conocimiento y se basa en una estrategia particular o combinada; pero nos da una idea general del tipo de trabajo que estamos atendiendo.

• Por el propósito o finalidades perseguidas: básica o aplicada.

Investigación básica: También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidadradica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos científicos o filosóficos, pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico.

Investigación aplicada: Este tipo de investigación también recibe el nombre de práctica o empírica. Se caracteriza porque busca la aplicación o utilización de los conocimientos que se adquieren. La investigación aplicada seencuentra estrechamente vinculada con la investigación básica, pues depende de los resultados y avances de esta última; esto queda aclarado si nos percatamos de que toda investigación aplicada requiere de un marco teórico. Sin embargo, en una investigación empírica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias prácticas. Si una investigación involucra problemas tantoteóricos como prácticos, recibe el nombre de mixta. En realidad, un gran número de investigaciones participa de la naturaleza de las investigaciones básicas y de las aplicadas.

• Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: documental, de campo o experimental.

Investigación documental: Este tipo de investigación es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyándose en fuentes decarácter documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigación encontramos la investigación bibliográfica, la hemerográfica y la archivística; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artículos o ensayos de revistas y periódicos, y la tercera en documentos que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes,etcétera.

Investigación de campo: Este tipo de investigación se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible desarrollar este tipo de investigación junto a la investigación de carácter documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carácter documental, a fin de evitar una duplicidad detrabajos.

Investigación experimental: Recibe este nombre la investigación que obtiene su información de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear el fenómeno mismo que se indaga, y así poder observarlo.

• Por el nivel de conocimientos que se adquieren: exploratoria, descriptiva o explicativa.

Investigación...