Investigacion 6







¿Qué es el objeto real?

Se transforma en determinaciones abstractas sometido a operaciones lógicas que intentan recuperar el movimiento real generado por un reflejo de este por medio de laspalabras y fórmulas.
Es decir si tienes un vaso de agua a la mitad y lo vez puedes decir: (objeto teórico) es vaso esta medio vació o medio lleno. Pero el "objeto real" menciona simplemente "larealidad" el vaso está a la mitad.

Epistemología

Puede traducirse, de manera práctica, en algo así como una teoría del pensamiento. Con su evolución se acompañó del conocimiento científico por lo queactualmente se relaciona casi directamente a epistemología y ciencia. Sin embargo sus orígenes están ligados a la filosofía y se debería entender como la disciplina “centrada en la naturaleza, origen ylímite del conocimiento humano” (Ávila Fuenmayor, 2004: 130).

Al pensar del científico la epistemología aparece como una herramienta y como un contralor, de hecho, no es un requerimiento de laciencia el conocer aspectos epistemológicos, sin embargo la cientificidad del conocimiento generado deberá contemplar los cánones de la citada disciplina. En este marco la epistemología se transforma en unaherramienta esencial para el científico al momento de generar su conocimiento, sugiere y analiza el cómo generarlo y cómo validarlo. El conocer excede a la disciplina y es un área propia de lafilosofía delas ciencias sociales. A continuación se presentan los principales debates epistemológicos que se han mantenido en las ciencias sociales, algunos de los cuales aún persisten, en cuanto a lageneración de conocimiento científico y su validación.





¿Qué sucede con el objeto real en las Ciencias Sociales?
La idea de construcción del objeto, sugiere en primer lugar que nada es objetivo,pensando en esa idea de que el conocimiento emerge directamente del objeto, pues ese objeto no existe como tal, es construido. Construir un objeto de estudio implica una problematización reflexiva y...