Investigacion accion participacion
Práctica social de los propios sujetos sociales que la viven.
Éxito en el diseño y ejecución de proyectos comunitarios
Proyectos para satisfacer lasnecesidades de la comunidad
Promueve individuos más críticos y comprometidos
Consolidar los procesos de organización comunitaria
Exalta la práctica de la construcción colectivaRefuerza la formación de cultura participativa
DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
Es un proceso sistemático que sirve para reconocer una determinada situación y el por qué de su existencia, endonde la construcción del conocimiento se hace con la intervención y opinión de las personas que están directamente vinculadas con esta situación, de una forma comprometida,crítica y responsable
DIFERENCIA ENTRE DIAGNÓSTICOS
DIAGNÓSTICO TRADICIONAL | DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO |
Lo realiza el equipo investigador sin involucrar activamente a los actoressociales locales. | Privilegia la participación de todos los involucrados en la construcción colectiva del conocimiento sobre la realidad. |
Toma decisiones de acuerdo a suparticular visión del problema. | La toma de decisiones es promovida en forma colectiva. |
No supone necesariamente procesos de interacción entre técnicos, especialistas ycomunidad. | Supone necesariamente la relación y procesos de interacción entre técnicos, especialistas y comunidad. |
La visión de este tipo de diagnóstico es lineal y se concibe comouna serie de pasos rígidos. | La visión de este tipo de diagnóstico es en forma de espiral o sistémica. No es rígida. |
El énfasis no está en los actores sociales, estos sonvistos como actores pasivos. | El énfasis está en los actores sociales. |
La transmisión de la información es unilateral. | Establece una relación de interacción democrática. |
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