Investigacion Accion Participativa

INTRODUCCIÒN

La Investigación-Acción-Participación (IAP), no rechaza el papel del especialista pero si plantea el para qué y el para quien de la investigación como primer problema a resolver. En una IAP hablamos de objetivar la realidad en una dinámica de investigación que surge y se desarrolla como proceso en la complementariedad permanente de distintos saberes, es decir el sabertécnico y el saber cotidiano. En este sentido, podríamos referirnos a una construcción dialéctica del saber que parte de considerar al objeto a investigar como sujeto protagonista de la investigación y a la finalidad de la investigación como transformación social. Este tipo de construcción, enmarcada en un proceso de investigación colectivo, genera como síntesis dinámica un nuevo conocimientocientífico sobre una situación problemática determinada.
Una realidad social no solo es posible de captar desde una objetividad pura, sino que el proceso de aprehensión de la misma se desarrollará en una u otra dirección en función de la práctica social. Sujeto, objeto y acción son parte del mismo proceso.
Existe la manera tradicional de investigar científicamente, en la cual unapersona capacitada o grupo capacitado (sujeto de la investigación), aborda un aspecto de la realidad (objeto de la investigación), ya sea para comprobar experimentalmente una(s) hipótesis (investigación experimental), o para describirla(s) (investigación descriptiva), o para explorarla(s) (investigación exploratoria). Generalmente, en este tipo de investigación, la comunidad en la que se hace lainvestigación, o para la cual se hace, no tiene injerencia en el proceso, ni en los resultados; ella, solo puede llegar a conocer las conclusiones, sin quitar los valores que tiene.
En este siglo, y más, en estas últimas décadas, sin perder el carácter de cientificidad, han nacido otros enfoques de investigación científica, buscando mayor participación y apropiación del proceso y de losresultados por parte de la comunidad involucrada. En estos nuevos enfoques se ubica la Investigación - Acción - Participación (IAP).
El proceso de IAP no culmina con la producción de conocimientos, sino que pretende actuar frente a las realidades sociales, considerando para su transformación la voz de actores y sistematizando la información obtenida.
La meta de la comunidad se encaminahacia la auto gestión del proceso, apropiándose de él y teniendo el control operativo (saber hacer), lógico (entender) y crítico (juzgar) del mismo.

CAPITULO I
MÉTODO DE INVESTIGACION-ACCIÓN-PARTICIPATIVA.

1.- Concepto de IAP.
Es un enfoque investigativo y una metodología de investigación, aplicada a estudios sobre realidades humanas.

1.1.- DEFINICIÓN DEL MÉTODO
Lainvestigación participante es en sí misma un método educacional y un poderoso instrumento de concientizar. Ella tiene como objetivos conocer y analizar realidades humanas. Comencemos por dar una conceptualización a lo que es la Investigación Acción Participativa.
Se puede definir como un método de estudio y acción que busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar situaciones colectivas,basando la investigación en la participación de los propios colectivos a investigar. Que así pasan de ser "objeto" de estudio a sujeto protagonista de la investigación, controlando e interactuando a lo largo del proceso investigador (diseño, fases, devolución, acciones, propuestas...) y necesitando una implicación y convivencia del investigador externo en la comunidad a estudiar.-
En general, setrata de un enfoque de intervención social que persigue recoger las perspectivas e intereses de los sectores implicados en un proceso de acción social, otorgando el principal protagonismo a los colectivos afectados. La intención es potenciar los recursos disponibles en estos sectores, tanto a nivel del conocimiento (difusión y aplicación de técnicas de autodiagnóstico e investigación colectiva)...