Investigacion accion

ASPECTO RESCATABLE CONTENIDO
REPRESENTANTES Kurt Lewin
VENTAJAS Ventajas: Permite que la integración masiva de la comunidad para gestionar y concienciar sobre los problemas existentes dentro de lacomunidad, además les permite reflexionar sobre las necesidades reales existentes.
DESVENTAJAS Desventajas: Una de las ventajas que yo veo de la investigación acción participativa es el tiempo que setoma, debido a que existen problemas que tienen que ser solucionados a la brevedad posible.

Otra desventaja que existe dentro de la I-A es que en muchos casos la comunidad manipula al investigadorcon respuestas falsas y poco creíbles.

CARACTERISTICAS La investigación – acción se presenta como una metodología de investigación orientada hacia el cambio educativo y se caracteriza entre otrascuestiones por ser un proceso que como señalan Kemmis y MacTaggart: 1.- Se construye desde y para la práctica, 2.- pretende mejorar la práctica a través de su trasformación, al mismo tiempo queprocura comprenderla, 3.- demanda la participación de los sujetos en la mejora de sus propias prácticas, 4.- exige una actuación grupal por laque los sujetos implicados colaboran coordinadamente en todaslas fases del proceso de investigación, 5.- implica la realización de análisis crítico de las situaciones y 6.- se configura como una espiral de ciclos de planificación, acción, observación y reflexión.Entre los puntos clave de la investigación – acción, Kemmis y Mctaggart (1988) destacan la mejora de la educación mediante su cambio, y aprender a partir de las consecuencias de los cambios y laBausela, E. La docencia a través de la investigación-acción. Planificación, acción, reflexión nos permite dar una justificación razonada de nuestra labor educativa ante otras persona porque podemosmostrar de qué modo las pruebas que hemos obtenido y la reflexión crítica que hemos llevado a cabo nos han ayudado a crear una argumentación desarrollada, comprobada y examinada críticamente a favor de lo...