investigacion accion

Colegio Jesús Rey de Gloria
Curso de Seminario.
Catedrática – Ana Luisa Melendres
Guatemala, Mixco zona 4

ENSEÑAR Y APRENDER PARA UN
FUTURO SOSTENIBLE
EN SINTONIA CON LA NATURALEZA

5to bachillerato en Diseño Grafico
Grupo #2
Nómina de Estudiantes
Keylee Fajardo - Presidente
Madeleine Camey – Vice presidente
Steven Reyes - Secretario
Ana Lucia Gutierrez - Tesorera
JorgeMonterroso – Vocero 1
Kenneth Mérida – Vocero 2

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DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTOS
Ante todo, le agradecemos a Dios por permitirnos lograr este objetivo, también le
agradecemos a la directora de la institución, por brindarnos su apoyo y por
dejarnos realizar en su institución nuestro proyecto. Ya que si no nos hubiera
abierto las puertas de su institución nuestro proyecto no s hubierallevado a cado y
no hubiéramos vivido las buenas experiencias que pasamos estando en la
escuela.
También gracias a nuestro colegio y a los maestros que nos transmitieron sus
conocimientos, enseñándonos lo suficiente para poder emprender nuestro
proyecto.

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INDICE
Caratula………………………………………………………………...1
Escudo…………………………………………………………………2
Dedicatoria y Agradecimiento……………………………………….3Índice…………………………………………………………………..4
Objetivos…………………………………………………………...….5
Hipótesis…………………………………………………………...…6
Razón y justificación………………………………………………...7
Marco teórico……………………………………………………....…8
13 Baktun…………………………………………………………….27
Hallazgos…………………………………………………………….31
Métodos usados……………………………………………...……..32
Enfoque metodológico……………………………………………..33
Valores……………………………………………………………….34
Descripción deacción……………………………………………...35
Evaluación de acción………………………………………………36
Resultado de acción………………………………………………..37
Detalles de gastos………………………………………………......38
Conclusiones………………………………………………..……….39
Apéndice……………………………………………………………...40
Recomendaciones…………………………………………………..41
Egrafía…………………………………………………………...…....42

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OBJETIVOS
 Enseñar a los niños a proteger el ambiente.
 Transmitir a través de charlas,conocimientos científicos dirigidos al cuidado
de la naturaleza.

 Hacer el mural en la institución para que a través del mismo, los niños
entiendan que debemos cuidar nuestro planeta.

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HIPOTESIS:

Los alumnos de la Escuela República el Salvador No. 56, saben que es Desarrollo
Sostenible, por lo cual han aprendido que es, para que su futuro sea un futuro
estable en el planeta.Solución
Los alumnos de la escuela Republica el Salvador No. 56, no saben sobre
desarrollo sostenible, la importancia del mismo, un futuro estable, y en que nos
beneficia la naturaleza en un futuro.
Por lo cual se realizó una charla educativa para que ellos entendieran la
importancia de la naturaleza llevando a cabo diferentes actividades recreativas
enseñándoles lo esencial del desarrollosostenible.
También se realizó un mural plasmado en el área de juegos de los niños
promoviendo un futuro con naturaleza estable para que ellos comprendieran la
importancia
del
medio
ambiente.

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JUSTIFICACION
Actualmente pareciera que únicamente nos limitamos a ser espectadores en el
deterioro del Medio Ambiente; ya que aunque existen convenios internacionales,
en donde se ha acordadodisminuir el consumo de sustancias como gases y
químicos industriales dañinos, esto no ha sido observado principalmente por
aquellos países que son potencias económicas e industriales.
Ante esto consideramos que una de las formas de cuidar el Medio Ambiente, es
educar a las futuras generaciones y crear en ellas una conciencia de que si
queremos seguir viviendo en este planeta debemos de cuidarnuestros recursos,
como el agua, los árboles, aprender a hacer un uso adecuado de vehículos
automotores, aparatos electrodomésticos, calentadores, etc.,
Alguien dijo que para cambiar a nuestro país debían de sacrificarse por lo menos
dos generaciones, refiriéndose a que era necesario que una generación no
contaminada surgiera y tomara el control del mismo.
En este...