investigacion aplicada


CAPITULO I.- PROYECTO DE INV APLICADA
1.1 PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA
1.2 JUSTIFICACION
Relevancia Social.
Actualmente el estado acoge la educación gratuita para preparar un mejor futuro en el ámbito de la educación básica, dicha educación básica comprende la primaria, secundaria y preparatoria, además nuestra sociedad demanda mucho la educación para preparase y tener una mejor calidad devida, los alumnos debemos aprovechar la educación básica que nuestro estado la proporciona gratuita. A nuestra sociedad mientras más alumnos aproveche la educación será mejor para nuestro país para tener un mejor nivel de vida, menos alfabetismo que nos ayudara a tener una mejor comunidad con una mejor cultura, preparación, menos pobreza, menos delincuencia. La educción en México es la mejorsolución para combatir con todos los problemas que nos acechan a nuestro estado.

RELEVANCIA TEORICA
La educación básica tiene como objetivo tener un mejor desarrollo económico, disminuir la pobreza, el alfabetismo, una mejor cultura, fortalecerá los valores humanos y a las libertades de expresión. Fortalecerá la compresión, la tolerancia y la amistad entre la sociedad estudiantil hacia la sociedadmanteniendo nuestra comunidad.
La responsabilidad pública frente a los problemas de la convivencia, el surgimiento de nuevas modalidades de exclusión y marginación social y la necesidad de construir un mundo en el que todos podamos compartir bienes de forma más equitativa son algunos de los factores que explican y justifican la eclosión y relevancia social que ha conseguido adquirir enlas ultimas la educación social en nuestro País en las últimas décadas . ya que en esta época del estado de derecho y bienestar social, la demanda y la oferta de tareas socioeducativas se ha multiplicado, se ha ido abriendo nuevos espacios sociales para atender necesidades educativas: al acceso a la vida social. En este sentido podemos decir que la educación ha dejado de ser patrimonioexclusivo de la escuela sino de toda nuestro país y nos sirve porque con tendremos estudiantes los valores inculcados en las escuelas nos darán un mejor país a atreves de los valores inculcados y la educación recibida allí un mejor país de personas menos alfabetos, que ayudara a disminuir la pobreza, la violencia ya que nos nuestra cultura como.ello



OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Verificarcual es el motivo por el cual la educación básica gratuita en México.

Objetivo Específicos.
Analizar en que está fallando la SEP para otorgar la educación en México.
Realizar una encuesta para saber cuál es el impacto que se está dando al violar dichas garantías en la educación básica en México.
Realizar un estudio de las garantías que protegen la educación básica gratuita en México.1.1.1 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN.
1. ¿Que comprende la educación básica en México?
2. ¿Qué artículo de la constitución consagra esa garantía?
3. ¿Quiénes tienen derecho a la educación?
4. ¿Cuál es el propósito de la educación gratuita en México?
5. ¿Cuál es la garantía que es violada por los dirigentes de las instituciones públicas?
6. ¿Quiénes imparten la educación en México?
7. ¿En qué nosbeneficia al a sociedad las nuevas reformas educativas?

MARCO METODOLOGICO.
En el presente proyecto se utilizara método inductivo dentro del cual se realizaran encuestas que nos ayuden a conocer cuáles son los motivos por las cuales se esta violando la garantía de educación básica gratuita. A través de los procesos que demostraran el fondo del problema. Para los cuales se realizará. Unainvestigación basada en las encuestas que se les realizaran a nuestros estudiantes y los docentes de las escuelas. Empezaremos por conocer quiénes son los encargados de proporcionar la educación básica gratuita en nuestro país, se conocerán a los principales encargados de dirigir la educación básica en nuestro país. Cual es papel que juega la SEP. En relación de la educación gratuita, cuales son...