Investigacion basica
UNIDAD 1
MÉTODO CIENTÍFICO
Tipos de conocimiento
Alcance del método científico
Pasos metodológicos
UNIDAD 2
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
2.1 Concepto de investigación y su importancia
2.2 tema y origen de la Investigación
2.3 Tipos de investigación
2.4 Proceso general de la investigación
UNIDAD 3
PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
3.1 Elproblema de investigación
3.2 El marco teórico conceptual en el proceso
3.3 La hipótesis propuesta
3.4 Diseño de la investigación
3.5 Definición de variables e indicadores
3.6 Diseño de muestra
UNIDAD 4
ÉTNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
4.1 Tipos de instrumentos para la recolección de datos
4.2 Uso de técnicas y selección de instrumentos
4.3 confiabilidad y validez
4.4 Codificación enel desarrollo de instrumentos
UNIDAD 5
TRATAMIENTO Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
5.1 tratamientos estadísticos
5.2 Tratamientos no estadísticos
UNIDAD 6
EL INFORME DOCUMENTAL
6.1 Necesidad e importancia
6.2 Elementos integrantes
6.3 Recomendaciones para la redacción
BIBLIOGRAFÍA
1) La ciencia: su método y su filosofía. Autor Mario Bunge. Editorial siglo XXI
2)Metodología de la Investigación. Autores, Hernández Samperi, Fernández y Bautista. Editorial, McGraw Hill.
3) Guía para realizar investigaciones sociales. Autor, Raúl Rojas Soriano. Editorial UNAM.
4) El proceso de la investigación. Autor, Carlos Sabino. Editorial, Humanistas.
5) Métodos y técnicas de la investigación social. Autor, Alfredo Tecla. Editorial, UNAM.
INVESTIGACIÓN BÁSICA
1.MÉTODO CIENTÍFICO
Es el conjunto de procedimientos lógicos que utiliza la investigación científica para llegar a un objetivo.
Es:
* Racional.- Se basa en la razón y no en sentimientos
* Analítico.- Analiza cada uno de los componentes.
* Claro y preciso.- Saber para que se investiga.
* Verificable.- Observacional -Experimental.
* Explicativo.
2. CONOCIMIENTO
Es elaprendizaje que se obtiene conforme a la experiencia que has adquirido.
3. TIPOS
* Enseñando
* Adquirido
* Aprendido
A priori.- Experiencias verdaderas y necesarias vividas por uno mismo.
Posterior.- Experiencias (experiencias (conocimientos empírico)
Ejemplos de universalidad del conocimiento.
Baños | Restaurante |
Aeropuerto | Discapacitados |
No fumar| |
4. PASOS METODOLÓGICOS
Observación
Inducción
Hipótesis
Probar hipótesis con experimentación
Demostración
Tesis o teoría
5. ELECCIÓN DEL TEMA
* Objetivos
* Delimitación del tema
* Marco teórico
* Planteamiento del problema
* Metodología informa
6. PROCESO DE INVESTIGACIÓN
* Planeación
* Recopilación de información
* Planteamiento* Interpretación
* Comunicación
7. PROCESO DE INVESTIGACIÓN
La investigación científica es fundamental para el avance de cualquier saber, ya sea técnico, científico, artístico o filosófico. La investigación es, común a todos los saberes, pues quienes la cultivan se ven obligados a conocer con detalles los pasos dados por aquellos que les presidieron, si quieren aprovechar susdescubrimientos y no caer en sus mismos errores.
Conocer las fuentes es indispensable para la aplicación del método resulte eficiente, en una época en que las herramientas informáticas abren posibilidades inmensas y complican la tarea con un volumen de información abrumador.
El proceso de la investigación científica es una actividad muy relacionada con la práctica social, por lo que establece uncompromiso del investigador con la transformación de la realidad.
Se trata de un proceso social vinculado a las normas y valores de la comunidad que la desarrolla, donde se producen conocimientos que pueden ser utilizados a favor de la sociedad o con fines egoístas, lo que dependerá del paradigma en que fue formado el investigador, de los métodos científicos utilizados y de su ética, que...
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