investigacion bibliografica el hombre en busca de sentido

 Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
Filosofía en la educación
Profesor Hugo Barrientos












INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFICA
“El Hombre en Busca de Sentido”
















Arturo Cólvin
Nicol Sanchez
Marco Pérez
Camila Rojas


1. Ficha del libro
• Apellidos y nombredel autor: VIKTOR EMIL FRANKL
• Fecha de edición: Primera edición 1946
• Título del libro: El hombre en busca de sentido
• Lugar de edición: Barcelona

2. Análisis externo
Presentación de la obra
Este es un trabajo de reseña y resumen de una de las obras más famosas de Viktor Frankl, quien a partir de su libro “El hombre en busca de sentido” estableció un antes y un después en el análisisexistencial del ser humano y de la psicoterapia
Su aporte se caracteriza por un mensaje extraordinariamente positivo sobre nuestra capacidad para superar adversidades y construir una vida con sentido, no sólo para nosotros mismos, sino para los demás.
Frankl defendía que lo que verdad necesitamos es un cambio radical en nuestra actitud hacia la vida ya que en realidad no importa que noesperemos nada de la vida, sino que es la vida quien espera algo de nosotros. Esta respuesta que solicita la vida no tiene que estar hecha de palabras ni tampoco de meditación, sino que de una acción coherente basada en el compromiso con el otro, en el bien común. En última instancia, repite Frankl a lo largo de su obra, “vivir significa asumir la responsabilidad de encontrar la respuesta correcta a losproblemas que ello plantea y cumplir las tareas que la vida asigna continuamente a cada individuo”.
Una de sus mayores aportes es que la última de las libertades humanas, la libertad esencial, aquella que nadie nos puede arrebatar, es la de elegir nuestra actitud sean cuales sean las circunstancias que nos rodean, por difíciles, dolorosas, o complejas que sean.
El autor señala que aquellos queestuvieron en campos de concentración observaron a algunos hombres que iban de barracón en barracón consolando a los demás, dándoles el último trozo de pan que les quedaba. Puede que fueran pocos en número, pero ofrecían pruebas suficientes de que al hombre se le puede arrebatar todo salvo esta última libertad para decidir. Siempre había ocasiones para elegir. A diario a todas horas se ofrecía laoportunidad de tomar una decisión, que determinaba si uno se sometía o no a las fuerzas que amenazaban con arrebatarle su yo más íntimo, la libertad interna; que determinaba si uno iba o no a ser juguete de las circunstancias, renunciando a la libertad y a la dignidad, para dejarse moldear hasta convertirse en un recluso típico. Y es precisamente esta libertad que no nos puede ser arrebatada la quehace que la vida tenga sentido y propósito.

Presentación del autor
Víctor nació en Viena en una familia de origen judío. Desde joven, siendo un estudiante universitario y envuelto en organizaciones juveniles socialistas, Frankl empezó a interesarse en la psicología.
Estudió medicina en la Universidad de Viena y se especializó en neurología y psiquiatría. Desde 1933 hasta 1937 trabajó en elHospital General de Viena. De 1937 a 1940 practicó la psiquiatría de forma privada. Desde 1940 hasta 1942 dirigió el departamento de neurología del Hospital Rothschild (único hospital de Viena donde eran admitidos judíos en aquellos momentos).
En diciembre de 1941 contrajo matrimonio con Tilly Grosser. En otoño de 1942, junto a su esposa y a sus padres fue deportado al campo de concentración deTheresienstadt. En 1944 fue trasladado a Auschwitz y posteriormente a Kaufering y Türkheim, dos campos de concentración dependientes del de Dachau. Fue liberado el 27 de abril de 1945 por el ejército norteamericano. Viktor Frankl sobrevivió al Holocausto, pero tanto su esposa como sus padres fallecieron en los campos de concentración.
Tras su liberación, regresó a Viena. En 1945 escribió su famoso...