Investigacion bibliografica
Formación Docente nº 41
Carrera: Ciencias Naturales.
Espacio curricular: Perspectiva filosófica- pedagógica.
Prof./a: Ricci, Cristina.
Trabajo de investigación bibliográfica Nº 2:
“Trabajo de investigación”
Integrantes: * Bejarano, Jonathan. D.N.I.:35.499.721
* Noya, Javier. D.N.I.:36.938.343* Romano, Griselda. D.N.I.: 33.795.989
* Yuliana Beloso. D.N.I.: 36.608.875
Curso: 1º 2ª
Ciclo lectivo: 2011
INCIDE:
Introducción ------------------------------------------------------------------------------------ 3
Análisis diacrónico de la estructuración del saber filosófico:
• La antigüedad:----------------------------------------------------------------------------- 4
1. Período cosmológico. --------------------------------------------------------------- 5
2. Período antropológico. -------------------------------------------------------------- 9
3. Período metafísico. ------------------------------------------------------------------ 11
• La Edad Media:--------------------------------------------------------------------------- 13
1. Patrística. ------------------------------------------------------------------------------- 14
2. Escolástica. ---------------------------------------------------------------------------- 16
• La modernidad: ---------------------------------------------------------------------------- 18
1. ElRacionalismo. ---------------------------------------------------------------------- 20
2. El Empirismo: clásico y actual. --------------------------------------------------- 21
3. El Idealismo: trascendental y absoluto. ---------------------------------------- 23
4. El materialismo. ---------------------------------------------------------------------- 23
5. La Fenomenología.------------------------------------------------------------------ 25
6. El Existencialismo. ------------------------------------------------------------------- 27
• La posmodernidad: ----------------------------------------------------------------------- 29
- Los grandes problemas filosoficos ----------------------------------------- 30
- Visión de la posmodernidad------------------------------------------------- 35
- Positivismo ----------------------------------------------------------------------- 35
Conclusión ------------------------------------------------------------------------------------- 37
Bibliografía ------------------------------------------------------------------------------------ 39
Introducción
En este trabajo tratael tema de las diferentes cosmovisiones filosóficas, desde el periodo cosmológico hasta la visión de la postmodernidad.
Comprende varias etapas y diferentes teorías que han hecho que la filosofía avance cada vez más y por consiguiente que tengamos una idea más amplia de las cosas y su porque. En este trabajo también contendrá los nombres de los filósofos que con sus logros e ideas sentaron lasbases de la filosofía.
La filosofía suele dividirse de distintas maneras, según sea el criterio que se adopte. Aquí tomaremos el criterio basado en la problemática de que se ocupan en las diferentes etapas y entonces plantearemos:
| | | |
|EPOCAS|PROBLEMATICAS PRINCIPALES |PRINCIPALES REPRESENTANTES |
| | |Sócrates. |
|Antigua |Sobre la estructura de la realidad. |Platón. |
|VI A.c.-V D.c. |...
Regístrate para leer el documento completo.