Investigacion bullying

RESUMEN (Abstract)
Bullying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre estudiantes de forma constante.
El fenómeno de bullying está, sin duda, afectando de sobremanera a la población infantil y de adolescentes de nuestro país, tanto al acosado como al acosador, ya que quienes lo ejercen, la mayoría, tienen serios problemas de autoestima o sufren de violencia ensus hogares, mientras que a las víctimas, quienes ya de por si son sensibles, débiles e inseguros, les provocan graves daños tanto psicológicos como físicos que pueden terminar en tragedia…
Casi siempre las víctimas del bullying, son niños que no disponen de recursos o habilidades para reaccionar, son poco sociables, sensibles y frágiles, son como los esclavos del grupo y son muy perjudicadospor la amenazas y agresiones.
En el último tiempo, hemos visto el gran alcance que ha tenido el fenómeno de bullying o matoneo escolar en nuestros estudiantes. Algunos estudios señalan que el 24% de los alumnos participan como agresores en algún tipo de violencia por lo menos una vez al año y un 18% señala sentirse víctimas de sus compañeros. Son susceptibles de ser víctimas aquellos niños condefectos físicos o algún rasgo que los diferencie del resto. A pesar de la falta de estudios dirigidos específicamente a este tema, el bullying es una realidad en nuestro país, por lo cual resulta imperante enfocarse en estrategias de prevención para este tipo de conductas.
El Bullying es inaceptable, daña a todos los involucrados. ¡Basta de Bullying! No te quedes callado.
Bullying is any form ofpsychological, verbal or physical abuse occurred between students constantly.
The phenomenon of bullying is undoubtedly affecting greatly to children and adolescents in our country , both the bullied and the bully , because those who exercise it, most have serious self-esteem issues or suffer from violence in their homes, while the victims, who already are sensitive, weak and insecure, causing themserious both psychological and physical damage that can end in tragedy ...
Almost always the victims of bullying , are children who do not have the resources or skills to react, they are very sociable , sensitive and fragile , are like slaves group and are highly affected by the threats and attacks .
In recent times, we have seen the powerful phenomenon has been bullying and school bullying inour students. Some studies show that 24% of students participate as aggressors in some kind of violence at least once a year and 18% points feel victimized by their peers. They are likely to be victims those children with physical defects or some feature that differs from the rest. Despite the lack of studies specifically addressed this issue, bullying is a reality in our country, so it isimperative to focus on prevention strategies for this type of behavior.
Bullying is unacceptable, it hurts everyone involved. Stop Bullying! Do not stay silent.



INDICE
Introducción
Objetivo
Justificación
Metodología
Planteamiento del problema
Marco teorico
1.- El Bullying
1.1 Definición del Bullying
1.2 Teoría de cómo surge el Bullying
1.3 Donde y cuando sucede
1.4Manifestaciones del Bullying
1.5 Características del Bully (acosador)
1.6 Características del Bulleado (acosado)
1.7 Consecuencias
2.- Bullying en niños y adolescentes
2.1 Dinámica
2.2 Tipos de Bullying
3.- Cyberbullying
3.1 Definición
3.2 Características
3.3 Maneras para reconocerlo
Alcances
Hipótesis
Diseño de investigación
Definiciónoperacional
Resultados de la investigación
Graficas
Conclusión
Bibliografía
Apéndices



PLANTEAMIENTO
• ¿Qué es y en que consiste el Bullying?
• ¿Dónde se origina?
• ¿Qué lo provoca?
• ¿Quiénes están involucrados?
• ¿Cuáles son sus consecuencias?
• ¿Cómo podemos evitarlo?
OBJETIVO
Analizar y comprender la realidad del Bullying, investigar a fondo, empaparnos de toda la información...