Investigacion Cientifica

ESCUELA DE PSICOLOGÍA
INTRODUCCIÓN A LOSMETODOS DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA.

¿Cómo es posible el conocimiento?
Desde hace siglos está interrogante, junto a muchas otras, ha sido objeto de grandes y profundas reflexiones. Han sido los filósofos griegos quienes han procurado dar todo tipo de respuestas, atribuyendo las causas y el devenir de las cosas a diferentes entes inmateriales omateriales; el tipo de explicaciones va muy de acuerdo con la visión del mundo de la época en que surgieron las grandes ideas o preguntas.
En todo conocimiento debemos distinguir cuatro elementos:
a) El sujeto que conoce
b) El objeto conocido
c) La operación o actividad misma de conocer
d) El resultado es la información obtenida acerca del objeto.
El problema fundamental del que se ocupa laepistemología es el de la relación sujeto-objeto. En esta teoría se le llama sujeto al ser cognoscente, y objeto a todo proceso o fenómeno a partir del cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva.
“El hombre para apropiarse de la realidad requiere del conocimiento.
El conocimiento es uno de los modos con que el hombre se apropia
Del mundo. La maneraque el hombre lo hace se explica a través de
Dos elementos que son el sentido objetivo y el sentido subjetivo.(Kosic,1986:41)

Cuando se habla de cómo producir un conocimiento, inmediatamente debemos suponer que se trata de un trabajo que no es fácil de realizar, ya que el conocimiento profundo de las cosas requiere de un proceso formal, sistemático y metódico que puede desarrollarel científico para aproximarse al objeto que quiere conocer y obtener resultados objetivos y confiables. Este proceso que conocemos como investigación inicia con la identificación de un objeto de estudio y/o un problema a resolver. La selección del objeto que se quiere investigar normalmente surge de los fenómenos que se pueden observar y que podemos reconocer como hechos o sucesos. Inclusocuando un fenómeno o hecho haya sido investigado y su verdad haya logrado un estatus de teoría, se debe tener presente que el conocimiento no es estático ni permanente. Siempre habrá cosas nuevas que descubrir sobre el mismo objeto de conocimiento.
Por lo tanto, se define a la investigación como una actividad encaminada a la solución de problemas. Su objetivo consiste en hallar respuestas a preguntasmediante el empleo de procesos científicos.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN.
Existen diferentes tipos de investigación dependiendo de la finalidad.
• Investigación – acción
Existen investigaciones para proponer acción. Generalmente se utilizan métodos participativos, en donde los sujetos que participan son también los objetos de estudio. En este tipo de investigaciones hay que ser cuidadoso; ya quelos valores y las orientaciones personales pueden interferir las propuestas de investigación. Es importante asegurarse de que las acciones específicas que se propongan al final de la investigación concuerden con la información obtenida.
. Investigación descriptiva.
Muchas investigaciones tienen un objetivo descriptivo. Cuando no existe información sobre algún tema, la investigación descriptiva esútil. El primer paso consiste en presentar la información tal cual es. El objetivo de este tipo de investigación es exclusivamente describir; en otras palabras: indicar cuál es la situación en el momento de la investigación. Su informe debe de contener el ser, no el deber ser. Después de describir se puede interpretar, inferir y evaluar. Esta es la base y fundamento de otras investigaciones.
.Investigación experimental.
Se lleva a cabo un experimento. En el área de las ciencias sociales, en este tipo de investigación generalmente se utilizan dos grupos de sujetos: uno es el receptor del experimento y el otro con sus actividades normales. El objetivo de la investigación es indicar cuáles son las diferencias entre los grupos al término del experimento. Este tipo de investigación...