Investigacion cientifica

Análisis del nivel de lectura en relación al rendimiento académico de los alumnos de primero de básica de la escuela Manuel Aurelio Tavares Justo. Sector brisa del Este. año 2011-2012

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Índice

Planteamiento del problema ----------------------------------------Pag.3
Enunciados--------------------------------------------------------------Pag.4Descripción del problema--------------------------------------------Pag.5
Formulación del problema-------------------------------------------Pag.5
Preguntas----------------------------------------------------------------Pag.6
Justificación-------------------------------------------------------------Pag.7
Objetivos-----------------------------------------------------------------Pag.7Antecedentes------------------------------------------------------------Pag.8 y 9
Marco teórico-----------------------------------------------------------Pag.9 y 10
Marco conceptual------------------------------------------------------Pag.11
Marco contextual-------------------------------------------------------Pag.11
Fundamento histórico-------------------------------------------------Pag.12
Hipótesis-----------------------------------------------------------------Pag.13
Variables-----------------------------------------------------------------Pag.14
Marco metodológico---------------------------------------------------Pag.15
Tipo de investigación--------------------------------------------------Pag.15
Procedimiento----------------------------------------------------------Pag.16Técnica-------------------------------------------------------------------Pag.16
Población y muestra---------------------------------------------------Pag.17
Criterio de selección de la muestra---------------------------------Pag.17
Cronograma-------------------------------------------------------------Pag.18
Presupuesto--------------------------------------------------------------Pag.19Bibliografía--------------------------------------------------------------Pag.20
Anexos--------------------------------------------------------------------Pag.21




















Planteamiento del Problema

La educación es uno de los pilares fundamentales de los derechos humanos, la paz y la democracia.
En este sentido la educación superior enfrenta grande desafíos en todos los ámbitosy la memoria de la calidad es vital para que todo egresado pueda competir con los avances científicos y tecnológicos del nuevo siglo, que existe de un profesional con capacidad suficiente para entender y propiciar los nuevos cambios. APA.

Las presentes y futuras generaciones demandan que este tenga las informaciones y los conocimientos necesarios para brindar un servicio eficiente que garanticela equidad, la igualdad y el acceso a la investigación, por lo que analizar la relación que existe entre el plan de estudio de educación básica de la escuela Manuel Aurelio Tavares Justo Santo Domingo, este en el área de lengua española, es propicio para determinar si en ambos planes existen articulación efectiva para el logro de los aprendizajes significativo esperados.

En el plan de estudiode la escuela pudimos notar que las asignaturas que contienen en el área de español no son suficientes para dar una adecuada formación al maestro que va a impartir docencia en el primer ciclo de básica.

Además en el aspecto metodológico, no ayuda a desarrollar competencias que permiten una proporción practica de metodologías reflexivas de investigaciones y participativas que posibiliten manerasdistintas de gestionar la construcción del conocimiento en lengua española.

También el curriculum de nivel básico debe implementar programas de investigación para la innovación-acción en el aula, ya que la nueva metodología constructiva se ha quedado mas en la teoría que en la practica. El maestro le falla dominio de este método por tal razón los alumnos presentan dificultades para...