Investigacion cientifica

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LA INVESTIGACIÓN Y EL ESTUDIO
Facilita el planteamiento de los problemas que se pueden investigar

Comprobará y verificará la información procesada durante el estudio
Sus resultados proporcionan material para ser estudiados
Planifica, organiza y sistematiza la información del mundo que nos rodea
Contribuye a que el estudiante afronte la lectura de un modo mas crítico y obliga adeterminar criterios para reorganizar la información de un modo personal
Ayuda a considerar que las investigaciones no terminan, porque sus resultados requieren constante revisión
Es un estímulo para la actividad intelectual creadora
Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de problemas
Permite al alumno establecer contacto con la realidad para conocerla mejor
SON
VENTAJAS
ESTUDIOINVESTIGACIÓN
EN EL
TIENE

FACTORES DE LA SELECCIÓN
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La utilidad de su estudio, la problemática por resolver y la vinculación de su investigación con la realidad social, política y económica del país
La complejidad del tema, su extensión y el grado de exploración que se tiene sobre el mismo
Cualidades del investigador y un cierto dominio de la materia que se investiga, que inciden en eldesarrollo de la investigación
SUBJETIVOS
Tiempo; la sociedad; el ambiente familiar; la cultura; la política; los recursos materiales o infraestructura de la investigación
Elementos externos o materiales que posibilitan y determinan, en mayor o menor medida, la realización de una investigación
OBJETIVOS
PUEDEN SER
SON
Factores y obstáculos a los que se encuentra sujeta la investigación
POR LOQUE
El investigador deberá plantearse:
PUEDEN SER

CUALIDADES DEL INVESTIGADOR

Factores subjetivos para el desarrollo de la investigación
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Imparcialidad intelectual; independencia de criterio; realizar la investigación libre de prejuicios, opiniones e ideas preconcebidas
Que se elijan de acuerdo con la naturaleza del objeto, con los conocimientos que se pretender obtener, etc.
Ordenarlos elementos involucrados en su investigación y organizar las actividades mediante planes a los que les da seguimiento; sistematizar sus pensamientos
La constancia en el logro de los objetivos y el ejercicio de su voluntad para conseguir los resultados previstos
SER PERSEVERANTE
SER ORDENADO
Seleccionar y aplicar los métodos y técnicas adecuadas
HABILIDAD EN EL MANEJO DE MÉTODOS Y TÉCNICASACTITUD OBJETIVA
Estudiar y enfocar las fuentes de conocimiento tal como son
Frente a lo desconocido manifiesta una apertura al conocimiento y disposición a aprender e indagar la realidad de las cosas
ACTITUD COGNOSCITIVA
Responsabilidad: asumir las consecuencias de sus propias investigaciones
Honestidad: el respeto por los datos observado y la autoría de las fuentes consultadas
Debeasumir en el ejercicio de sus actividades:
ACTITUD MORAL
Facultad de abstracción; iniciativa; capacidad razonadora; concentración, etcétera
El sentido crítico con el que desarrolla su trabajo:
ACTITUD REFLEXIVA

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PROPÓSITO O FINALIDADES PERSEGUIDAS
BÁSICA: Parte de un marco teórico y permanece en el; busca formular nuevas teorías o modificar las existentes
APLICADA: Busca la aplicación outilización de los conocimientos que se adquieren

EXPERIMENTAL: utiliza la actividad intencional dirigida a modificar la realidad para crear el fenómeno que se indaga y observarlo
DE CAMPO: se apoya en entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones
DOCUMENTAL: se apoya en documentos de cualquier especie
CLASE DE MEDIOS UTILIZADOS
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
EXPLICATIVA: trata de responderlos porqués del objeto que se investiga; es el nivel mas profundo de la investigación; de comprender la realidad a través de leyes o teorías
DESCRIPTIVA: logra caracterizar un objeto de estudio, señalar sus características y propiedades
EXPLORATORIA: para destacar aspectos fundamentales de una problemática y encontrar los procedimientos adecuados para hacer una investigación posterior
NIVEL...