investigacion clasica en la psicologia Zimbardo

INVESTIGACIÓN CLÁSICA EN LA PSICOLOGÍA
“EL EXPERIMENTO DE ZIMBARDO”
Un estudio de simulación de la psicología del encarcelamiento llevado a cabo en la Universidad de Stanford
Hace 37 años un experimento psicológico sacó a la luz lo peor de un grupo humano.
Antecedentes
En 1971, el psicólogo Philip Zimbardo trató de demostrar que los guardias y los presos carcelarios tienden a caer en rolespredefinidos, comportándose de la manera que ellos creen que deben hacerlo, en lugar de utilizar su propio juicio y valores morales.
Zimbardo estaba tratando de mostrar qué sucedía cuando un ser humano era despojado de su individualidad y dignidad y su vida era completamente controlada.
Quería mostrar la deshumanización y el desmoronamiento de los valores sociales y morales que podía sucederlesa los guardias inmersos en esa situación.
¿En que consistio el experimento?
Un inocuo aviso, bajo el encabezado de “¿Usted se conoce realmente bien?”, apareció en las últimas páginas de algunos diarios británicos.Convocaba a voluntarios a participar en un “experimento de ciencias sociales respaldado por la universidad que será exhibido en TV” y advertía que los candidatos seleccionados seríanexpuestos a “ejercicios, tareas, esfuerzo, hambre, soledad e ira”. Por razones de seguridad, sólo se pedían hombres. No se ofreció ningún incentivo económico;
Los sospechosos habían contestado a un anuncio del periódico local que pedía voluntarios para un estudio de los efectos psicológicos de la vida en la cárcel.
Se queria ver cuáles eran los efectos psicológicos de convertirse en un preso ocarcelero. Para ello se construyo una cárcel y después se observaria los efectos de esta institución sobre el comportamiento de todo aquel que estuviera entre sus paredes.
Más de setenta solicitantes respondieron al anuncio. Se les realizaron entrevistas de diagnóstico y pruebas de personalidad para eliminar candidatos con problemas psicológicos, discapacidades médicas o un historial delictivo ode abuso de drogas. Finalmente, se quedaron con una muestra de veinticuatro estudiantes universitarios de Estados Unidos y Canadá que se encontraban en el área de Stanford y querían ganar quince dólares diarios participando en un estudio. En todos los aspectos que se pudieron probar u observar reaccionaron de una forma normal.
El estudio de la vida en la cárcel empezó, con un grupo medio dehombres saludables, inteligentes y de clase media. Se dividió a estos chicos en dos grupos, arbitrariamente, lanzando una moneda al aire. Se asignó aleatoriamente a la mitad de ellos el papel de guardas, y a la otra mitad, el de reclusos. Es importante recordar que al principio del experimento no había diferencias entre los chicos asignados como reclusos y los chicos asignados como guardas.

¿Cual erael proposito del experimento?
El estudio comenzo como una demostracion de los que pasa cuando uno coloca gente buena en un lugar nocivo por un periodo largo. Se escogieron estudiantes inteligentes, llenos de cualidades que habian participado en actividades antibélicas y en pro de los derechos humanos. La pregunta are si serían capaces de superar la negatividad del ambiente o serian absorbidospor él.
Método
Para llevar a cabo el Experimento de la Cárcel de Stanford, Zimbardo construyó un centro penitenciario de mentira en el sótano de la Universidad de Stanford.
Se colocaron anuncios en los periódicos locales ofreciendo $15 por día para los participantes de este programa. De las 75 respuestas, se seleccionaron los 24 sujetos de sexo masculino considerados más mental y emocionalmenteestables. Eran principalmente de clase media y caucásicos y fueron divididos al azar en dos grupos de 12 presos y 12 guardias.
El grupo seleccionado para ser los guardias fue equipado con uniformes que imitaban el estilo militar. También se le dio bastones de madera y gafas espejo, para evitar el contacto visual y hacer que los guardias parecieran menos humanos.
En una reunión de iniciación,...