investigacion cualitativa

Capitulo 4: MÉTODOS BÁSICOS
OBSERVACIÓN
August Comte, fundador de la sociología señala que la observación era uno de los cuatro métodos medulares de investigación sociológica( junto con la comparación, el análisis histórico y la experimentación)
The American Heritage Dictionary of the English Language define observación como el acto de notar un fenómeno a menudo con instrumentos yregistrándolo con fines científicos.
En la observación participan todos los sentidos. Patricia y Peter Adler señalan que la observación obtiene impresiones del mundo circundante por medio de las facultades humanas, suele requerir contacto con el sujeto, aunque puede realizarse la observación remota registrándolos en fotografía, grabación sonora o videograbación y estudiándola posteriormente.
Bufford Junker(1960) propone una subdivisión de los tipos de observador
Observador completo: Los participantes no ven ni notan al observador ya que se realiza por grabaciones de video o audio y fotos. El observador se aleja de lo naturalista.
Observador como participante: El investigador que cumple la función de observador durante periodos cortos. Este tipo de observación también se aleja de la naturalista.Observador como observador: Es más naturalista, el investigador se vincula más con la situación que observa, puede tener responsabilidades con el grupo que observa mas no se convierte parte de ellos.
Participante completo: El investigador es miembro del grupo a estudiar o en el curso de la investigación se vuelve un miembro con plenos derechos.
Gregorio Rodríguez Gómez planea 4 tipos deobservación llamados “Sistemas de observación”
Los sistemas categoriales: Considerado sistema cerrado. Se trata de observar determinados fenómenos preestablecidos por las mismas preguntas de investigación.
Los sistemas descriptivos: Es abierto. La identificación del problema se realiza con base en conductas, acontecimientos o procesos concretos; Resulta importante llevar un cuaderno de notas.
Lossistemas narrativos: Se trata de recoger minuciosamente el flujo de una conducta para mayor cantidad de información sobre el contexto que ocurre la observación. El tiempo de observación lo determina la duración del acontecimiento.
Los sistemas tecnológicos: Son sistemas de grabación de sonido o imágenes que permiten la repetición de las situaciones lo cual permite hacer una observación más fina yseleccionar momentos, se puede lograr acercamientos, alejamientos y otras perspectivas. Existe una alteración de conductas de las personas al saber que están siendo grabadas pero en poco tiempo olvidan esta presencia y su conducta vuelve a ser de carácter naturalista.
AUTOOBSERVACION: Técnica observacional con el propósito de estudiarse a ellos mismos y a sus colegas. Tal idea deriva de Dilthey;propuso por primera vez la comprensión de los seres humanos buscando empatizar con ellos. Esta ofrece la ventaja de una mayor profundidad e introspecciones en los significados y las experiencias modulares. La observación enriquece la información obtenida.
ENTREVISTA: Conversación que tiene una estructura y un propósito. En la investigación cuantitativa, la entrevista busca entender el mundo de lapersona desde la perspectiva del entrevistado, y desmenuzar los significados de sus experiencias.
Steinar Kvale tiene 12 elementos para la comprensión de la entrevista cuantitativa (modo de vida, significado, cualidad, descripción, especificidad, ingenuidad propositiva, focalización, ambigüedad, cambio, sensibilidad, situación interpersonal, experiencia positiva) y establece siete estadiosfundamentales para estas entrevistas: Selección del tema, diseño, entrevista, transcripción, análisis, verificación, preparación del informe. Estas deben ser de calidad tanto del entrevistado como el entrevistador. Preguntas breves y claras para obtener una respuesta amplia y clara.
FOTOBIOGRAFÍA: Nace de la corriente fenomenológica como una corriente diferente de la positivista. La fenomenología...