Investigacion Cualitativa

Investigación cualitativa:
Busca explicar las razones de los diferentes aspectos del comportamiento humano; investiga el por qué y el cómo se tomó una decisión.

Tipos de investigación cualitativa:
a) Investigación participativa: combina la forma de interrelacionar la forma de investigación y las acciones en un determinado campo seleccionado por el investigador, con la participación de losobjetos investigados; su propósito es la búsqueda de cambios en la comunidad o población para mejorar las condiciones de vida.

b) Investigación-acción: resume la relación de identidad necesaria para construir una teoría que sea efectiva para la acción y producción científica que esta ligada a la ciencia para la transformación y la liberación social.

c) Investigación etnográfica: estudialos hechos tal como ocurren en el contexto, los procesos históricos y educativos, los cambios socioculturales y as funciones de los miembros de una determinada comunidad. Su característica principal es el uso de la observación; la cual trata de registrar lo que sucede en el lugar que se está estudiando utilizando herramientas para completar la información que se obtiene mediante la información.Proceso de investigación cualitativa
Elección de las unidades de análisis o casos iniciales y la muestra de origen:
 Definir las unidades de análisis y casos iniciales.
 Elegir la muestra inicial.
 Revisar permanentemente las unidades de análisis y muestra iniciales y, en su caso, su redefinición.

Objetivos del aprendizaje:
1. Conocer el proceso de selección de la muestra en lainvestigación cualitativa.
2. Comprender los conceptos esenciales vinculados con la unidad de análisis y la muestra en estudios cualitativos.
3. Entender los diferentes tipos de muestras no probabilísticas o dirigidas y tener elementos para decidir en cada investigación.
Síntesis:
1. Definir las unidades de análisis y la muestra iniciales.
2. Se considerarán los factores que intervienen para“determinar” o sugerir el número de casos que compondrán la muestra.
3. Se insistirá en que conforme avanza el estudio se pueden agregar otros tipos de unidades o reemplazar las unidades iniciales.
4. Se revisarán los principales tipos de muestras dirigidas o no probabilísticas, que son las que se utilizan comúnmente en investigaciones cualitativas.

En el proceso de investigación cualitativa, lamuestra es un grupo de personas, eventos, sucesos, comunidades, etc., sobre el cual se habrán de recolectar los datos, sin que necesariamente sea representativo del universo o población que se estudia.
El muestreo cualitativo es propositivo, las primeras acciones para elegir la muestra ocurren desde el planteamiento hasta la selección del contexto; en las investigaciones cualitativas nospreguntamos: ¿qué casos nos interesan inicialmente y dónde podemos encontrarlos?
En los estudios cualitativos el tamaño de muestra no es importante desde una perspectiva probabilística, lo que se busca es la indagación cualitativa es profundidad.
Es necesario reflexionar detenidamente sobre cuál es la estrategia de muestreo más pertinente para lograr los objetivos de investigación, tomando en cuentacriterios de rigor, estratégicos, éticos y pragmáticos.
Son 3 los factores que intervienen para “determinar” el número de casos:
1. Capacidad operativa de recolección y análisis (el número de casos que podemos manejar de manera realista y de acuerdo con los recursos que dispongamos).
2. El entendimiento del fenómeno (el número de casos que nos permitan responder a las preguntas de investigación,que más adelante se denominará “saturación de categorías).
3. La naturaleza del fenómeno bajo análisis (si los casos son frecuente y accesibles o no, si el recolectar información sobre éstos lleva relativamente poco o mucho.)
En los estudios cualitativos la muestra planteada inicialmente puede ser distinta a la muestra final. Se pueden agregar casos que no estaban contemplados o excluir...