Investigacion Cualitativa

Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Escuela Superior de Enfermería “Cecilia Grierson”.

Rectora: Discala, Mariana
Secretaria: Chocobar, Gloria.
Materia: Enfermería.
Docentes: Profesor Lic. Romero, Prof. Lic. Rivero , Prof. Lic. Bordín, Prof. Lic. Sabio, Prof. Lic. Del Granado, Prof. Lic. Bessa, Rosa.
Título: Investigación cualitativa y cuantitativa.
Alumnos:
Peralta,Ezequiel.
Feijoo, Alejandra.
Claure Fernandez, Mabel
Peralta, Juan Manuel.
Aramburu, Rocio.





ÍNDICE













1. INTRODUCCIÓN.
2. OBJETIVOS DEL TEMA
3. DESARROLLO
3.1 Definición y características de la investigación cualitativa
3.2 Historia de la investigación cualitativa
3.3 Métodos de investigación cualitativa
3.4 Proceso y fases de lainvestigación cualitativa
3.5 Diferencias entre la investigación cualitativa y cuantitativa
3.6 Técnicas cualitativas de investigación
4. GLOSARIO
5. BIBLIOGRAFÍA






















1- INTRODUCCIÓN

En el trabajo intentaremos abordar la investigación cualitativa como un paradigma
(conjunto de supuestos sobre la realidad, sobre como se conoce, los modosconcretos,
métodos o sistemas de conocer la realidad), desde el punto de vista antológico,
epistemológico y metodológico. La investigación cualitativa no estudia la realidad en si, sino
como se construye la realidad, es comprenderla. Tras una reflexión conjunta sobre el tema
hemos llegado a destacar los siguientes apartados; Definición y características, orígenes y
desarrollo, métodos deinvestigación cualitativa, diferencias entre investigación cuantitativa
y cualitativa, sus técnicas y por último el análisis cualitativo.

Cada punto ha sido reflexionado y desarrollado en común extrayendo aquellas
características fundamentales que nos permitan una compresión más exhaustiva sobre el
tema. En ciertos apartados podemos destacar y considerar importante ciertos contenidos quenos sirven en la labor profesional para conseguir unos buenos resultados en ésta, desde la
teoría hasta la práctica.
Una vez concluido el desarrollo del trabajo con los puntos anteriormente
mencionados hemos hecho una selección con aquellos términos claves que nos han servido
para el glosario. En éste se muestran diferentes terminologías de los apartados anteriores
donde seexplican de forma esquemática y precisa contenidos claves sobre el tema.

3. OBJETIVOS DEL TEMA
Objetivo General:

Adquirir conocimientos de la investigación cualitativa.
Específicos:
o Conocer los orígenes de la investigación cualitativa.
o Saber los métodos y técnicas de la investigación cualitativa.
o Conocer las características de la investigación cualitativa.
Objetivo General:
Aplicar métodos y técnicas de la investigación cualitativa a la práctica profesional.
Específicos:
o Emplear la observación en un estudio de investigación.
o Utilizar la entrevista y el cuestionario como vía de recogida de
información para la investigación.
Objetivo General:

Rechazar aquellos conocimientos o técnicas que no nos sirvan como útiles en base a
nuestros principios.Específicos:
Reflexionar en cada paso de la investigación.
o Comparar y contrastar la información.
o Evaluar los resultados obtenidos.


3. DESARROLLO
3.1. DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
Según Lincoln y Denzin (1994:576), la investigación cualitativa es un campo
interdisciplinar, transdiciplinar y en muchas ocasiones contradisciplinar. Atraviesa lashumanidades, las ciencias sociales y las físicas. La investigación cualitativa es muchas
cosas al mismo tiempo. Es multiparadigmática en su enfoque. Los que la practican son
sensibles al valor del enfoque multimetódico. Están sometidos a la perspectiva naturalista y
a la comprensión interpretativa de la experiencia humana. Al mismo tiempo, el campo es
inherentemente político y construido por...