Investigacion cualitativa

La investigación cualitativa en la psicología comunicativa. TEMA2
La investigación cualitativa tiene como finalidad u objetivo dar sentido a la realidad social que construyen, apoyándose de sus métodos y sus características adaptables de estos. Algunas de estas características son: 1. Su carácter predominante inductivo (Suele partir de la comulación de conocimiento), 2. Laflexibilidad de sus diseños, 3. La perspectiva holista, 4. Interacción de las personas (es parte de la concepción técnica empleada), 5. La búsqueda del sentido y la comprensión de los fenómenos (La búsqueda debe entenderse como algo abierto), 6. La selección de participantes o informantes, 7. La utilización de conceptos, etc. La investigación cualitativa para garantizar calidad y seguridad de los datosobtenidos ha desarrollado criterios (Introducidos por Lincoln y Guba 1985). Así busca garantizar la adecuación (Calidad y cantidad) y propiedad de los datos, a su vez la adecuación consta de dos sub criterios: 1) La saturación y 2) La variación. Lo más importante será la cantidad de información obtenida y no la cantidad de personas que la proporcionan. La búsqueda de tales criterios se debe avarias razones la más importante de mencionar es que los criterios empleados por la investigación cuantitativa no serán aplicables a esta investigación, así que hay de una manera delimitar para no confundir alguno de estos temas además de que aseguran cierta calidad y validez al trabajo realizado. Uno de los criterios importantes es el de correspondencia ya que este con ayuda de otros dos criteriosnos pueden establecer que algo es verdadero, al menos por un tiempo. La validez ecológica, este tipo de criterio se evalúa de acuerdo con significados específicos, que son producidos a partir de las personas participantes. En este criterio se tiene en cuenta el lenguaje y se considera de carácter dinámico, y por lo tanto cambiante de los resultados obtenidos. Un amanera de alcanzar la validezecológica es a través de discusiones reflexivas que sirvan para tomar decisiones y realizar interpretaciones colectivas. La validez psicopolitica, criterio inducido por Isacc Prilleltensky (2004) que se define como un estado de consciencia del rol que juega el poder en el bienestar, la opresión y la justicia en los demonios personal, relacional y colectivo. La comparación entre los criterioscualitativos y cuantitativos, es que en el cualitativo se hace uso del reflejo que es una manera de incluir la diversidad que caracteriza a una situación, de manera que las diferentes formas de significarla tengan cabida en la información, su objetivo es captar los múltiples sentidos construidos en la vida social a través del reflejo, por lo tanto es una característica que refleja diversidad. Steinke (2004)nos presenta criterios para evaluar los resultados: 1) Dando cuanta del proceso de investigación, permite saber si se produjeron resultados originales. 2) Dando cuenta del desarrollo conceptual del proyecto, otorga credibilidad. 3) Dando cuenta del método de recolección y el contexto de esta, contribuye con la confianza y credibilidad. 4) Documentando las reglas observadas. 5) Documentando losdatos elaborados. 6) Dando cuenta de los métodos de análisis. 7) Fuentes de información. 8) Dando cuenta de decisiones y muestreo. 9) Criterios. La planificación de la investigación comenzara con la reflexión, que implica que tipo de investigación se quiere hacer, para que y por qué, así como analizar sus efectos de las personas involucradas. De las preguntas podrán derivar hipótesis hastaobjetivos, además se hace selección del ámbito de la investigación y su estrategia para delimitar el campo. Otro paso, selección de participantes en el que es necesario que el equipo técnico o agentes externos este familiarizado con el método y técnica. Es necesario elegir a ciertas personas en función de algunas cualidad especifica es entonces cuanto se emplea el muestro teórico, como criterio...