Investigacion cuantitativa ejemplo


UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN
Centro Universitario de Educación a Distancia
Sección Ciencias de la Educación




Espacio Pedagógico
Metodología de la Investigación Cuantitativa



Trabajo de investigación
Consecuencias emocionales, académicas y sociales del embarazo en adolescentes




Catedrática
Mariela Laínez Castro




Nombre de los integrantes



Nombres
RegistrosBrayan Alexander Amador Canales

0801199406605
Cosme Dayana Casildo Gutiérrez

0203199200007
Oneida Yovilet pineda

0203199200007
Tania Johana Martínez

1807198302417
Rene Salomón Burgos Lagos

801198204538











Comayagua 14 de junio del 2016


Índice o Tabla de contenidos
I. Introducción / Resumen
II. Título de laInvestigación

CONSECUENCIAS EMOCIONALES, ACADEMICAS Y SOCIALES DEL EMBARAZO EN ADOLECENTES EN EL INSTITUTO ESPAÑA JESUS MILLA SELVA DE LA COLONIA KENNEDY, TEGUCIGALPA DC, FRANCISCO MORAZAN





III. Planteamiento del Problema


1) Situación ProblemáticaLa edad cronológica del ser humano en nuestra cultura se inicia a los 12 años de edad y culmina a los 19 años es también llamada adolescencia y constituye en el mundo y en nuestra sociedad el grupo social donde impacta cada vez más grave el problema de embarazo a temprana edad.

Freites y Zúñiga afirman que el embarazó en adolecentes conlleva a la que la joven afronte diversas dificultadesque interrumpen el desarrollo vio-psicosocial que necesita para alcanzar una adultez responsable sana armónica con ella y su entorno.

Algunas adolecentes planean y desean su embarazo pero en muchos casos no es así los embarazos en la adolescencia son más probables en comunidades pobres, poco instruidas y rurales en países como el nuestro los embarazos afuera del matrimonio no son raros en cambioalgunas muchachas pueden recibir presiones familiares para contraer matrimonio cuando están en estado de gestación y dando como resultado la aceleración de la conformación de un nuevo núcleo familia, afectando la adolecente en diversos aspectos de su vida como las relaciones interpersonales y la dificultad para la continuidad de su estudio.

En los últimos años en Honduras se ha dado un aumento enla tasa de embarazos en adolescentes alcanzando una tasa de 108 nacimientos por cada mil mujeres de 15 a 19 años según datos del fondo de población de naciones unidas según estas estadísticas se realizan campañas de concientización en adolecentes para la obtención sexual a corta edad y el uso de métodos anticonceptivos para la prevención de embarazos.




2. Pregunta-Problema de Investigación¿Cuáles son las consecuencias emocionales, académicas y sociales que ocasiona el embarazo en adolescentes en el instituto España Jesús Milla Selva de la colonia Kennedy de Tegucigalpa DC, Francisco Morazán?




3. Objetivos de Investigación

a. Objetivo General

Conocer las consecuencias sociales, académicas y emocionales que afectan a las adolescentes durante el embarazo en el Instituto España JesúsMilla Selva de la colonia Kennedy de Tegucigalpa DC, Francisco Morazán.


b. Objetivos Específicos

I. Determinar los efectos sociales que afectan a las adolescentes durante el embarazo.
II. Identificar los factores emocionales que enfrentan las adolescentes durante su embarazo.
III. Identificar los efectos académicos que enfrentan las adolescentes durante su embarazo.

IV. Conocer lasdesventajas que afectan a las adolescentes durante el embarazo.


4. Preguntas de Investigación



1. ¿Cómo determinar los efectos sociales que afectan a las adolescentes durante el embarazo?
2. ¿Cómo identificar los factores emocionales que enfrentan las adolescentes durante su embarazo?
3. ¿Cómo identificar los efectos académicos que enfrentan las adolescentes durante su embarazo?

4. ¿Cómo...