Investigacion cuantitativa
Páginas: 7 (1619 palabras)
Publicado: 27 de mayo de 2010
INVESTIGACION CUANTITATIVA
TRABAJO COLABORATIVO UNO
Presentado Por
DAVID ALFONSO IGUARAN
SULMA VANEGAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES HUMANAS Y EDUCATIVAS
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD LA GUAJIRA
RIOHACHA 2010
INVESTIGACION CUANTITATIVA
Modulo
INVESTIGACION CUANTITATIVA
TRABAJO COLABORATIVO UNO
TUTOR.
MILAGROS PIMIENTAPresentado Por
DAVID ALFONSO IGUARAN
SULAM VANEGAS BUSTO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES HUMANAS Y EDUCATIVAS
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD LA GUAJIRA
RIOHACHA 2010
Establezca las semejanzas y diferencias entre los tres enfoques de investigación en ciencias sociales en cuanto a: características del objeto de estudio, relación sujeto-objeto, criteriode validez, objetividad y concepto de verdad, finalidad del conocimiento, interés, métodos y formas de aproximación al objeto de estudio.
[pic]
2. Defina y explique con sus propias palabras los siguientes Métodos de Investigación Psicológica:
La Observación
Observar es un acto que va mucho más allá del simple ver, por cuanto implica el examen detenido de algo, percibiéndolo, mirándolo,escuchándolo o captándolo con atención y detenimiento a partir de los mensajes que nos envían los sentidos, de cuya percepción se elaboran constructo mentales. De esta manera es una técnica útil para el análisis en su progreso de investigación, por eso es considerada como un elemento esencial para el conocimiento, ya que por medio de ella, se reciben los mensajes de la realidad exterior quepermiten las elaboraciones racionales o conceptuales que más tarde se han de constituir en conocimiento. Así es como podemos ver que como técnica de investigación, la observación tiene amplia aceptación científica.
Estudio de caso: En el estudio de caso, a veces llamado monografía, estudiamos sólo un objeto o un caso. Tal acercamiento no se parecería promover la blanco general de la investigaciónpara desenterrar conocimiento generalmente válido. Se usa en grandes muestras, siguiendo un rígido protocolo para examinar un número limitado de variables. Los casos de estudio envuelven una profundización y examinación longitudinal de una sencilla instancia o evento. Contiene una forma sistemática de observar los eventos, coleccionando datos, analizando información y reportando resultadosEncuesta: Es una técnica de investigación en la cual se utilizan formularios destinados a un conjunto de personas. Los formularios son idénticos para todos. Contienen una serie de preguntas que se responden por escrito en el mismo formulario. Con la encuesta conseguimos especialmente datos cuantitativos acerca de un tema o problema, pero que pueden ser cotejados en un estudio cualitativo
MétodoCorrelacional
Es un método de investigación en que los investigadores observan dos o más variables para determinar si los cambios en una son acompañados por cambios en la otra. El método correlacional intenta determinar si los cambios en una variable están asociados con los cambios en otra, de modo que, por ejemplo, cuando aumenta una, la otra también lo hace.
El Engaño, La Investigación conAnimales, el Código Ético del Psicólogo son algunas de las Consideraciones Éticas Generales en Investigación y en el Ejercicio de la Psicología, plantee casos de la vida real o ficticia en los que se viole cada una de ellos.
El ejercicio de la investigación científica y el uso del conocimiento de producción por la ciencia demandan conductas éticas en el investigador y el maestro. La conducta noética no tiene lugar en la práctica científica de ningún tipo. Deben ser señaladas y erradicadas Aquél que con intereses particulares desprecia la ética en una investigación corrompe a la ciencia y sus productos, y se corrompe a sí mismo. Hay un acuerdo general en que hay que evitar conductas no éticas en la práctica de la ciencia. Es mejor hacer las cosas bien que hacerlas mal. Pero el problema no...
TRABAJO COLABORATIVO UNO
Presentado Por
DAVID ALFONSO IGUARAN
SULMA VANEGAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES HUMANAS Y EDUCATIVAS
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD LA GUAJIRA
RIOHACHA 2010
INVESTIGACION CUANTITATIVA
Modulo
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MILAGROS PIMIENTAPresentado Por
DAVID ALFONSO IGUARAN
SULAM VANEGAS BUSTO
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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES HUMANAS Y EDUCATIVAS
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
CEAD LA GUAJIRA
RIOHACHA 2010
Establezca las semejanzas y diferencias entre los tres enfoques de investigación en ciencias sociales en cuanto a: características del objeto de estudio, relación sujeto-objeto, criteriode validez, objetividad y concepto de verdad, finalidad del conocimiento, interés, métodos y formas de aproximación al objeto de estudio.
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2. Defina y explique con sus propias palabras los siguientes Métodos de Investigación Psicológica:
La Observación
Observar es un acto que va mucho más allá del simple ver, por cuanto implica el examen detenido de algo, percibiéndolo, mirándolo,escuchándolo o captándolo con atención y detenimiento a partir de los mensajes que nos envían los sentidos, de cuya percepción se elaboran constructo mentales. De esta manera es una técnica útil para el análisis en su progreso de investigación, por eso es considerada como un elemento esencial para el conocimiento, ya que por medio de ella, se reciben los mensajes de la realidad exterior quepermiten las elaboraciones racionales o conceptuales que más tarde se han de constituir en conocimiento. Así es como podemos ver que como técnica de investigación, la observación tiene amplia aceptación científica.
Estudio de caso: En el estudio de caso, a veces llamado monografía, estudiamos sólo un objeto o un caso. Tal acercamiento no se parecería promover la blanco general de la investigaciónpara desenterrar conocimiento generalmente válido. Se usa en grandes muestras, siguiendo un rígido protocolo para examinar un número limitado de variables. Los casos de estudio envuelven una profundización y examinación longitudinal de una sencilla instancia o evento. Contiene una forma sistemática de observar los eventos, coleccionando datos, analizando información y reportando resultadosEncuesta: Es una técnica de investigación en la cual se utilizan formularios destinados a un conjunto de personas. Los formularios son idénticos para todos. Contienen una serie de preguntas que se responden por escrito en el mismo formulario. Con la encuesta conseguimos especialmente datos cuantitativos acerca de un tema o problema, pero que pueden ser cotejados en un estudio cualitativo
MétodoCorrelacional
Es un método de investigación en que los investigadores observan dos o más variables para determinar si los cambios en una son acompañados por cambios en la otra. El método correlacional intenta determinar si los cambios en una variable están asociados con los cambios en otra, de modo que, por ejemplo, cuando aumenta una, la otra también lo hace.
El Engaño, La Investigación conAnimales, el Código Ético del Psicólogo son algunas de las Consideraciones Éticas Generales en Investigación y en el Ejercicio de la Psicología, plantee casos de la vida real o ficticia en los que se viole cada una de ellos.
El ejercicio de la investigación científica y el uso del conocimiento de producción por la ciencia demandan conductas éticas en el investigador y el maestro. La conducta noética no tiene lugar en la práctica científica de ningún tipo. Deben ser señaladas y erradicadas Aquél que con intereses particulares desprecia la ética en una investigación corrompe a la ciencia y sus productos, y se corrompe a sí mismo. Hay un acuerdo general en que hay que evitar conductas no éticas en la práctica de la ciencia. Es mejor hacer las cosas bien que hacerlas mal. Pero el problema no...
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