investigacion cuantitativa

La ciencia, sistematización del conocimiento

Se habla de ciencia desde el momento que fue factible describir y explicar la naturaleza, comportamientos, estados y la conexiones entre objetos propios entre diferentes campos de la realidad, esta a su vez está formada por conocimientos ordenados, cuya veracidad puntualiza en la práctica social, hecho que la convierte en una disciplina que utilizael método científico para hallar estructuras generales o leyes.
La ciencia en cuanto a su contenido, está formada por una variedad de conocimientos basadas en la realidad que se relacionan entre sí para formar lo que se conoce como teoría, que a su vez se rige por principios y normas que hacen y complementan la labor del investigador, en una acción para descubrir hechos y cumplir con suspropósitos, esto comienza con una formación de conceptos orientados para descubrir el mundo empírico y organizando un sistema teórico, de esta manera se generaliza y se ordenan las experiencias y observaciones que permiten abstraer el significado de una realidad desarrollada en el tiempo y adquirida por medio de experiencias.
Algunas características que tipifican a la ciencia:

Racionalidad: se basa en larazón constituida por conceptos.

Objetividad: permite realizar pruebas que permiten el verificar los datos obtenidos por otros.

Generalidad: agrupa, clasifica y enuncia los conceptos.

Sistematización: se basa en ideas conectadas y lógicas bajo un orden y coherencia.

Análisis: herramienta para descomponer todo en partes, con el fin de construir síntesis teóricas.

Claridad y precisión:identifica la o las causas.

Carácter acumulativo: en caso de considerarse una teoría inadecuada y lejana de la realidad, se presentan datos empíricos para reemplazarla por una teoría nueva.

Verificabilidad: ofrece conocimientos que sean comprobables.

Empiricidad: deriva de observaciones de hechos perceptibles a los sentidos.

Veracidad: da resultados con exactitud, es decir que no admite el engaño.Con estas características, la ciencia permite que la investigación sea orientada a conocimientos de la realidad observable.

Formas de conocimiento
El ensayo-error: su limitación en la ejecución de acciones sin ninguna garantía que la solución encontrada sea la mejor para aplicar.
Razonamiento lógico: hace posible el explicar conocimientos a partir de situaciones evidentes.
Experiencia: Son losresultados acumulados y aceptables para la solución de un problema.
Método científico: procedimientos organizados, orientados a describir, explicar y controlar evidencias de un hecho susceptible de investigación.
El conocimiento científico se basa en explicaciones objetivas y confirmadas, siempre verificable de procesos existentes.

El método científico un camino con secuencia lógica

Tuvo su origen,aplicación y desarrollo en el ámbito de las ciencias naturales y físicas. Este método es objetivo y tiene capacidad de predicción, control y generalización, contribuye al desarrollo y validación de los conocimientos, nos permite diferenciar la investigación de la especulación y el conocimiento científico y del vulgar.
La metodología de la investigación implica la aplicación de reglas y estrategiascon las cuales se puede profundizar un problema y se concreta un proceso que completa acciones, actividades y tareas.
Uno de los primeros filósofos que refirió el significado del método científico y destaco su carácter empírico fue Bacon (1561-1626).
El empirismo y el racionalismo son las dos formas de las cuales adquirimos el conocimiento científico.















La teoría, sistematizaciónde un saber generalizado


Podemos entender un conjunto, de proposiciones, de las cuales puedan deducirse lógicamente las leyes experimentales. En el progreso de la ciencia se observa que siempre se pasa a síntesis más generales, con el objetivo de alcanzar una teoría que abarque fenómenos naturales.
Las teorías científicas naturales tanto como las sociales son el producto de experimentos para...