Investigacion Cuantitativa
CUATRIMESTRE: 2°
NÚMERO DE CRÉDITOS: 6
CLAVE: 11824
TOTAL DE HORAS TEÓRICAS SEMANALES: 2
TOTAL DE HORAS PRÁCTICAS SEMANALES: 2
TOTAL DE HORAS INDEPENDIENTES SEMANALES: 2
FECHA DE ELABORACIÓN: DICIEMBRE DE2012
ELABORADO POR:
REVISADO POR:
MAN. MARCO ANTONIO GUTIÉRREZ COS COMITÉ DE DISEÑO CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
M. en I. JESSICA EMMA CORTÉS GARCÍA DIRECTORA DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
CONTENIDO GENERAL DEL PROGRAMA (ÍNDICE DE UNIDADES): Unidad I Introducción a la programación orientada a objetosUnidad II Clases y objetos Unidad III Herencia Unidad IV Polimorfismo Unidad V Excepciones Unidad VI Flujos y Archivos
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA:
Desarrollar las habilidades para diseñar e implantar programas de cómputo de mediana complejidad basado en la programación del lenguaje Java.
Programa de la Unidad I “Introducción a la programación orientada a objetos” Objetivosespecíficos de la Unidad I: Aplicar el concepto de programación orientada a objetos a través de la elaboración de programas en el lenguaje de programación Java para comprender el paradigma de programación
No. de Sesión Contenido de / Temas y subtemas Fecha 1 Enero 4 2 Enero 7
Conocimientos
Habilidades Para diferenciar entre programación estructurada y orientada a objetos
Actitudes para elaborarun reporte sobre la investigación de java que se deja en clase
Crítico
Valores
Actividades de Aprendizaje bajo la conducción del Docente
Métodos, Actividades de Medios y aprendizaje Materiales independiente Didácticos
Estrategias de Evaluación
Referencias
Bibliográficas
y/o
Electrónicas
Deitel P. (2008) Cómo programar en Java. Editorial Pearson Prentice Hall Dean J. (2009)Introducción a la programación en Java. Editorial Mac Graw Hill
1.1.- Elementos del Conceptos sobre modelo de objetos programación orientada a objetos. 1.1.1.- Clases, objetos, abstracción, modularidad, encapsulamiento, herencia y polimorfismo
Características de la programación orientada a objetos.
3 Enero 11
1.2.- Lenguaje de modelado unificado: diagrama de clases
Elementos de lasclases en la programación orientada a objetos
Muestra interés para elaborar una línea del tiempo de los Para clasificar orígenes de las java características de java
Elaboración de Registro del mapas Elaboración de Esquemas trabajo en el conceptuales mapas mentales en el aula sobre objetos sobre Pizarrón. encapsulamiento Rúbrica para las tareas que Lluvia de ideas forman parte del Consulta deportafolio: Investigación portales en mapas el internet Línea del sobre conceptuales, de sobre tiempo sobre lenguaje línea del Responsabilidad los orígenes de programación diagramas tiempo e para asistir, java Java de clase investigación mantener la atención en clase y responder a las preguntas del Docente. Honestidad para investigar los datos que integrarán los mapas conceptuales, línea del tiempo.Programa de la Unidad II “Clases y Objetos” Objetivos específicos de la Unidad II: Elaborar programas empleando declaración de objetos a través del uso de constructores y destructores, utilizando el lenguaje de programación Java
No. de Sesión / Fecha 4 Enero 14
Contenido de Temas y subtemas
Conocimientos
Habilidades
Actitudes
Valores
Actividades de Aprendizaje bajo laconducción del Docente
Actividades de aprendizaje independiente
Métodos, Medios y Materiales Didácticos
Estrategias Referencias Bibliográficas de y/o Evaluación Electrónicas Observación y registro de participacion es en el aula
2.1.Procedimiento para Para examinar Declaración de la declaración de los atributos de clases: objetos en java métodos atributos, métodos y
encapsulamiento...
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