Investigacion culaitativa
Páginas: 10 (2342 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2010
INVESTIGACION CUALITATIVA
APORTE INDIVIDUAL
TRABAJO COLABORATIVO N°2
GRUPO 401122-85
SORLENIS COMAS JIMENEZ
37939493
TUTORA. Dra. Martha Liliana Palomino Leiva
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
2010
INTRODUCCIÓN
A diario vemos como en nuestras instituciones escolares,lamentablemente, se suceden episodios de violencia cada vez más graves. Estos episodios generalmente tienen como antecedentes conflictos interpersonales que han escalado a tal punto que se llega al uso de la violencia.
La agresión en el contexto escolar es un fenómeno que requiere especial cuidado, porque crece y va constituyéndose en un comportamiento posible entre pares, entre menores y adultos,entre los alumnos y sus padres, las instituciones escolares y los profesionales de la educación, con las herramientas que se dispone, intentan arribar a soluciones para casos particulares y grupos procurando mejorar la interacción.
De ahí la importancia para la realización de esta propuesta de investigación, con ello se intenta buscar alternativas de solución para esta problemática, ya que sevivencia en todas las instituciones educativas de nuestro país, tanto a nivel local, regional y nacional.
1. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
Se abordará un tema muy importante como lo es el Comportamiento Agresivo de los niños, ya que es una conducta inadecuada que está generando grandes consecuencias en el comportamiento de de los niños, se hace necesario abordar este tema porque es unarealidad que se está viviendo hoy en día en la mayoría de colegios, y que muchas de las veces en alguno de ellos no se hace nada para buscar solución alguna a este tipo de conductas.
LA INFLUENCIA AMBIENTAL COMO CAUSA DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LOS NIÑOS DE QUINTO DE PRIMARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA JORGE EIECER GAITAN DEL MUNICIPIO DE GONZÁLEZ- CESAR.
2. Formulación del problema¿Por qué los niños de quinto de primaria del colegio Jorge Eliécer Gaitán del municipio de González son agresivos?
Porque es importante saber más a fondo si esta problemática influye por el aprendizaje por observación aprendizaje vicario según Bandura, me interesó este problema debido a observo directamente conductas agresivas en algunos niños y que en la actualidad se está viviendo dichoproblema en diferentes ciudades de Colombia.
3. JUSTIFICACION
La Este estudio investigativo es importante porque cada día que transcurre es posible visualizar el problema de comportamientos de agresividad en los niños de los colegios que hoy en día se ve en nuestra sociedad. También nos muestra los diferentes factores, de prevención, causas, que se pueden presentar con este problema deconducta, ya que el factor sociocultural puede afectar este comportamiento. Además el comportamiento agresivo del niño es normal y debe ser vivido por él.
El problema es saber controlarlo. Por eso el niño necesita de un “NO haga eso”.
Las teorías del comportamiento agresivo se engloban en: Activas y reactivas.
Las activas son aquellas que ponen el origen de la agresión en los impulsosInternos, lo cual vendría a significar que la agresividad es innata, que se nace o no con ella.
Las reactivas ponen el origen de la agresión en el medio ambiente que rodea al individuo.
Con la realización de este trabajo adquirimos más conocimientos sobre este tema para así poder llegar a una investigación más profunda.
Por lo anterior, se está en condiciones de afirmar que esta investigaciónaportará datos útiles al municipio de González y al país en general especialmente a las instituciones educativas.
Es necesario para la Institución educativa Jorge Eliécer Gaitán crear un grado de mayor conciencia de autoestima en los alumnos, padres, educadores y en general las ventajas que traen un buen comportamiento. Este mismo estudio servirá para conocer la situación actual de las...
APORTE INDIVIDUAL
TRABAJO COLABORATIVO N°2
GRUPO 401122-85
SORLENIS COMAS JIMENEZ
37939493
TUTORA. Dra. Martha Liliana Palomino Leiva
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
2010
INTRODUCCIÓN
A diario vemos como en nuestras instituciones escolares,lamentablemente, se suceden episodios de violencia cada vez más graves. Estos episodios generalmente tienen como antecedentes conflictos interpersonales que han escalado a tal punto que se llega al uso de la violencia.
La agresión en el contexto escolar es un fenómeno que requiere especial cuidado, porque crece y va constituyéndose en un comportamiento posible entre pares, entre menores y adultos,entre los alumnos y sus padres, las instituciones escolares y los profesionales de la educación, con las herramientas que se dispone, intentan arribar a soluciones para casos particulares y grupos procurando mejorar la interacción.
De ahí la importancia para la realización de esta propuesta de investigación, con ello se intenta buscar alternativas de solución para esta problemática, ya que sevivencia en todas las instituciones educativas de nuestro país, tanto a nivel local, regional y nacional.
1. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
Se abordará un tema muy importante como lo es el Comportamiento Agresivo de los niños, ya que es una conducta inadecuada que está generando grandes consecuencias en el comportamiento de de los niños, se hace necesario abordar este tema porque es unarealidad que se está viviendo hoy en día en la mayoría de colegios, y que muchas de las veces en alguno de ellos no se hace nada para buscar solución alguna a este tipo de conductas.
LA INFLUENCIA AMBIENTAL COMO CAUSA DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO DE LOS NIÑOS DE QUINTO DE PRIMARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA JORGE EIECER GAITAN DEL MUNICIPIO DE GONZÁLEZ- CESAR.
2. Formulación del problema¿Por qué los niños de quinto de primaria del colegio Jorge Eliécer Gaitán del municipio de González son agresivos?
Porque es importante saber más a fondo si esta problemática influye por el aprendizaje por observación aprendizaje vicario según Bandura, me interesó este problema debido a observo directamente conductas agresivas en algunos niños y que en la actualidad se está viviendo dichoproblema en diferentes ciudades de Colombia.
3. JUSTIFICACION
La Este estudio investigativo es importante porque cada día que transcurre es posible visualizar el problema de comportamientos de agresividad en los niños de los colegios que hoy en día se ve en nuestra sociedad. También nos muestra los diferentes factores, de prevención, causas, que se pueden presentar con este problema deconducta, ya que el factor sociocultural puede afectar este comportamiento. Además el comportamiento agresivo del niño es normal y debe ser vivido por él.
El problema es saber controlarlo. Por eso el niño necesita de un “NO haga eso”.
Las teorías del comportamiento agresivo se engloban en: Activas y reactivas.
Las activas son aquellas que ponen el origen de la agresión en los impulsosInternos, lo cual vendría a significar que la agresividad es innata, que se nace o no con ella.
Las reactivas ponen el origen de la agresión en el medio ambiente que rodea al individuo.
Con la realización de este trabajo adquirimos más conocimientos sobre este tema para así poder llegar a una investigación más profunda.
Por lo anterior, se está en condiciones de afirmar que esta investigaciónaportará datos útiles al municipio de González y al país en general especialmente a las instituciones educativas.
Es necesario para la Institución educativa Jorge Eliécer Gaitán crear un grado de mayor conciencia de autoestima en los alumnos, padres, educadores y en general las ventajas que traen un buen comportamiento. Este mismo estudio servirá para conocer la situación actual de las...
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