Investigacion De Administracion

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN MARCOS
CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS
DOCENTE: LIC, VIRGINIA CIFUENTES RODRIGUEZ






PAE II,
SEGUNDA PRÁCTICA



Alumnos participantes:

Bámaca Coronado Brenda Eleutería 200943773
De León De León Manuel Ovaldo 200541622
Guzmán Ovalle Pablo Alfonso 200341318
Juárez Guillen MónicaAnaly 201043714
Rodríguez Cameros María Iveth 200943866
Rodríguez Monterroso Isaac Dagoberto 201042572














UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN MARCOS
CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS
DOCENTE: LIC, VIRGINIA CIFUENTES RODRIGUEZ










PAE II,
SEGUNDA PRÁCTICA



Alumnosparticipantes:

Bámaca Coronado Brenda Eleutería 200943773
De León De León Manuel Ovaldo 200541622
Guzmán Ovalle Pablo Alfonso 200341318
Juárez Guillen Mónica Analy 201043714
Rodríguez Cameros María Iveth 200943866
Rodríguez Monterroso Isaac Dagoberto 201042572


San Marcos diciembre de 2012

Resumen ejecutivo
PAE II, o segunda práctica es una dinámica que selleva a cabo, Con el propósito de que los estudiantes de la carrera de Administración de Empresas, del sexto semestre del centro universitario de san marcos, entren en materia y pongan en práctica todo lo visto en teoría, o en su formación académica, como administradores.
Esta bella dinámica consiste en, escoger una empresa la cual se le denominara centro de práctica, donde los estudiantes através de una investigación y con el uso de herramientas científicas, puedan proponer y/o detectar problemas, soluciones o mejoras en el proceso administrativo y/o de toda la empresa.
Para el presente caso: PAE II, toma como centro de práctica COMERCIAL VELASQUEZ, una empresa líder en el medio de San Marcos, dedicada a la compra-venta de materiales para la construcción.
Las áreas a tratadas o sujetasa investigación han sido: administración, financiera, ingeniería (en este caso por ser una empresa de prestación de servicios) y mercadotecnia.
Según los resultados, y en base al buen uso de las herramientas científicas, utilizadas en el diagnóstico previo a toma: la carencia de un manual de políticas y muy apegado a esta; una carta de principios morales internos, como también la importancia dela declaración de misión y visión. Por otro lado la deficiencia o carencia en el área de ingeniería, es la forma y el sistema de entregas de los productos cuando son solicitados como puestos en obra. Para el área de mercadotecnia es que si hacen promociones, pero es un gravísimo error de comunicación, que los clientes no se enteren de las mismas. En el área financiera, nos encontramos con undescontrol total de inventarios.
Por lo tanto las alternativas de solución van encaminadas a reducir tiempo y mejorar la imagen de la empresa a través de su buen servicio, en atención. Como transmitir seguridad de sí misma con su declaración de misión y visión, y porque no mencionarlo lograr mejorar el clima organizacional de todo su personal con la puesta en marcha de una carta de principios denormas morales, para guiar el comportamiento de los mismos. Y contar así con personas capaces de cumplir una actividad sin que la gerencia pueda influir directamente.
Para concluir, son propuestas que de ser puestas en práctica, reducirán considerablemente costos, y maximizaran la mano de obra y por ende mayor utilidad.

Introducción
Dinamizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, es la funciónde PAE II, o segunda práctica, ya que pone en contacto a la empresa real con el alumno en plena formación académica con relación a las decisiones que pueda tomar cuando egrese como administrador.

El centro de práctica y en consenso entre alumnos y dueño y/o representante legal dela misma, para este caso ha sido comercial Velásquez, y las áreas trabajadas: administración, financiera,...