investigacion de descartes

Revista Electrónica de Psicología Iztacala ___________________________

Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Iztacala

Revista Electrónica de Psicología
Iztacala
Vol. 9 No. 3
diciembre de 2006

BREVÍSIMA HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA:
LA PSICOLOGÍA INTERCONDUCTUAL
Juan Antonio Vargas Bustos1
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
Universidad NacionalAutónoma de México

RESUMEN
El artículo hace un breve recorrido y recapitulación de la
historia de la ciencia psicológica, enfatizando los períodos
históricos por los que ha transitado y la materia de estudio
que ha aceptado como propia. Señala cómo el examen y la
intención de dar un carácter científico a la psicología nos
lleva a la psicología interconductual; haciendo finalmentealgunas reflexiones sobre puntos precisos de la teoría.
Palabras clave: Psicología, historia, interconductual.
ABSTRACT
The article makes a brief route and recapitulation of the
psychological science history, pointing out the historical
periods where it has passed and the study subject that has
accepted as its own. It also points out how, the exam and the
intention of giving the psychology ascientific character,
leaves us to the interconductual psychology. Finally it makes
some reflections about exact points of the theory.
Key words: Psychology, history, interconductual.

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Maestro en Psicología, Profesor de Asignatura área de Psicología Clínica, UNAM FESI,
juanvargas@mexico.com

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Preferiría andar borracho en el súper.
Fito Páez
Desde que el ser humano apareció ha interactuado con su medio
ambiente transformándolo y transformándose por éste. La evolución biología y
social le fue permitiendo progresivamente atender distintos aspectos de la
supervivencia (Darwin, 1985, publicación original 1859); laobservación de la
naturaleza le planteó el reto de explicar su ocurrencia. Podemos decir entonces
que el origen de las ciencias (explicación) está íntimamente ligado a la
condición con que el ser humano ha enfrentado a su medio (evolución). A partir
del momento en que el hombre fue especializándose en sus actividades acopió
conocimiento que más adelante se convertiría, con el establecimiento de unobjeto de estudio, la teoría y sus procedimientos, en ciencias como la física, la
química, la biología, la matemática y la psicología (entre otras). Para emprender
el estudio de la historia de las ciencias habrá que establecer los criterios para
señalar formalmente su origen y desarrollo.
En el caso que nos ocupa, el de la psicología, su origen se puede
identificar con criterios como elestablecimiento de la materia de estudio, del
tratado formal, el experimental, el conductista y el de continuidad-corregibilidad
(Kantor, 1990); para reconstruirla podemos apoyarnos en fechas, personajes,
eventos, períodos y tantos otros criterios como se quiera para enfatizar la
intención del estudio. Sea cual fuere la forma en que se emprenda el estudio de
la historia de la psicología lo que nose puede permitir es la omisión de datos a
sabiendas de sus implicaciones.
La explicación inicial del comportamiento humano en occidente de manera
específica y ordenada puede ubicarse en la Grecia clásica entre los siglos VIII
a. C. y III a. C.; el período helénico se caracterizó por el desarrollo de la filosofía
y las artes; época que después se convertiría en referencia obligada de lacivilización occidental. Tres filósofos son considerados como fundamentales en
el comienzo de lo que hoy entendemos como psicología: Sócrates, Platón y
Aristóteles (Hothersall, 1997).

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Sócrates abordó el tema de las sensaciones y la...