investigacion de los celulares

ADICCION DE BAJO RENDIMIENTO

INDICE


Introducción………………………………………………………………………. 1
Descripción del problema…………….……………………………………. 2
Formulación de la pregunta………………………………………………. 3
Objetivos………………………………………………………………………….. 4
Justificación………………………………………………………………………. 5
Marco referencial……………………………………………………………… 6
Marco teórico…………………………………………………………………….7Metodología…………………………………………………………………….. 8
Encuesta…………………………………………………………………………… 9
Bibliografía…………………………………………………………………….. 10




Descripción del problema

Objeto:
Dispositivo electrónico que permite realizar múltiples operaciones de forma inalámbrica en cualquier lugar donde tenga señal. Entre las múltiples operaciones se incluyen la realización de llamadas telefónicas, navegación por internet, envío de mensajes de texto (SMS), captura de fotos y sonidos, reloj,agenda, realización de pagos, etc.
Problema:
De acuerdo con el Diario Científico de Adicciones Comportamentales (Journal of Behavioral Addiction), los autores de una encuesta realizada a universitarios estadounidenses revelan que más del 90 por ciento de los estudiantes poseen un dispositivo móvil. Los estudios también revelan que los jóvenes revisan su celular en promedio 60 veces al día y mandanalrededor de 3,200 mensajes de texto al mes.
Otros estudios presentados por Centro de Investigación Pew (Pew Research Center) indican que el 85 por ciento de adultos Americanos poseen un celular de los cuales el 45 por ciento son celulares inteligentes. Un 67 por ciento revisan su celular con frecuencia y el 29 por ciento de los encuestados expresaron no poder vivir sin su celular. Mientras quelas cifras nos pudieran parecer un tanto preocupantes, la realidad es que el uso excesivo del celular se ha convertido en una nueva adicción nombrada por el centro de investigación YouGov como “Nomofobia.”
Formulación de la pregunta:
¿Cómo contribuir a la optimización del uso del celular para mejorar el rendimiento académico usando el celular y evitando la adicción a este dispositivo?Objetivos
General:
El problema de los celulares es la adicción de todas las personas que poseen uno, la adicción está presente en todas las personas que tienen teléfonos inteligentes, ya sean niños, adultos, adultos mayores pero los que más la evidencian son los adolescentes ya que este medio tiene muchas redes sociales, aplicaciones, etc las cuales les atrae a estos. En el liceo departamental,se encuentra en un nivel crítico de bajo rendimiento por la adicción de algunos o la mayoría de los estudiantes de esta, a pesar de que en el manual de convivencia dice que están prohibidos estos son llevados, quebrantando las normas del manual.
Específicos:

1. Detectar el problema y reconocer las consecuencias que tal comportamiento patológico genera en los niños y jóvenes en el ordenracional y académico para establecer métodos adecuados que conlleven a verdaderos cambios de hábitos y corrección de comportamientos y conductas.
2. Valorar y apreciar el daño que representa el uso desmedido del celular y las consecuencias que ello conlleva.
3. elaborar una estrategia de socialización de la problemática que concientice a la comunidad liceísta de la importancia del cambio de hábitos yconductas alrededor del uso desmedido del internet y de las consecuencias en el orden académico y racional.

Justificación
Esta investigación se debe realizar para ayudar al Liceo Departamental para que sus estudiantes mejoren su rendimiento académico que está siendo dañado por la adicción el celular.

Marco referencial
Esta investigación se enfoca hacia el conocimiento de las ventajas ydesventajas de la tecnología celular, así como de los cambios sociales que se observan en las generaciones presentes, con la finalidad de comprobar si este desarrollo tecnológico igualmente se ha convertido en una cierta dependencia para los individuos que lo utilizan. La investigación cuenta con antecedentes, desde la aparición del teléfono...