Investigacion De Mercado

Universidad de TalcaFacultad de Ciencias EmpresarialesIngeniería ComercialInvestigación de Mercado |
PRE INFORME |
Entrevista Exploratoria de Percepción de Atributos por colegios de Talca |
AlumnosCarolina ArenasAurelia CabanisMariana CavieresGeorgina DíazC. Paz DíazM. Jesús DíazClaudia EspinosaJoamir EspiritusantoSergio PérezDanny Silva |
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DocenteRodrigo BerriosAyudantesSergioBravoErick CastilloTalca, 17 de Octubre de 2012 |

ÍNDICE DE CONTENIDOS

I. Entrevista de Percepción de Atributos por colegios de Talca 3
1.1 Metodología 4
1.1.1 Muestra 4
1.1.2 Instrumento 5
1.1.3 Formato del análisis 5
1.1.4 Aplicación entrevista a terreno 5
II. Resultados Individuales 6
III. Síntesis y Conclusiones obtenidas del estudio 7

INDICE DE ILUSTRACIONESIlustración 1 : Mapa de Talca 4

I. Entrevista de Percepción de Atributos por colegios de Talca

La recolección de información se basó en una entrevista personal con padres de la ciudad de Talca, en la periferia 17 Norte 22 Oriente, con un radio de 15 cuadras. La indagación de información permitirá identificar las variables y atributos por cuales los seleccionan un establecimiento educacionalpara la formación de sus hijos.
La entrevista de Apreciación y Preferencia por colegios de Talca tiene como objetivo central conocer las variables relevantes que los padres de la ciudad de Talca consideran al momento de tomar una decisión sobre el establecimiento educacional para sus hijos.
Entre sus objetivos específicos se encuentran:
* Definir cuáles son las variables fundamentales almomento de elegir un colegio.
* Determinar cuáles son los colegios más demandados de la zona.
* Identificar las percepciones y opiniones que los padres tienen acerca de la calidad de educación que entrega el colegio.
* Definir relevancia de la ubicación del colegio.
* Identificar los establecimientos preferidos por los padres.
* Reconocer el medio de información por el que lospadres escogieron el colegio.
* Determinar rango de sueldo de la zona.

Inicialmente, se describirá la metodología utilizada para la realización de la entrevista, presentando la pauta de conversación. Posteriormente se efectuará un análisis en donde se presentarán los resultados para cada una de las dimensiones evaluadas a través de gráficos. Finalmente se revelará una síntesis de lasprincipales preferencias y conclusiones obtenidas del estudio.

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1.1 Metodología

1.1.1 Muestra
La Entrevista de Percepción de Atributos por colegios de Talca, estuvo constituido por personas pertenecientes al sector geográfico concentrado en la zona oriente de la ciudad de Talca; definida en un radio de 15 cuadras siendo su punto de origen 22 oriente con 17 Norte. Seestablece una muestra de 10 personas representativas.
La encuesta fue aplicada a través de una entrevista presencial realizada en terreno el día viernes 12 de octubre, el horario definido fue durante las 12 y 14 horas del día.

Ilustración 1 : Mapa de Talca

Fuente: Google Maps

1.1.2 Instrumento

Para determinar las variables relevantes de las personas en la definición delestablecimiento educacional de sus hijos, efectuamos una pauta a seguir en el desarrollo de la entrevista, a fin de recopilar mayor información posible. La pauta integra las dimensiones definidas anteriormente.

1.1.3 Formato del análisis

Tras el análisis individual de las entrevistas, se extraen las dimensiones esperadas del estudio y las no contempladas, para posteriormente desarrollar unanálisis integral de los colegios identificando las conclusiones obtenidas del estudio.

1.1.4 Aplicación entrevista a terreno

La aplicación de la entrevista, cuenta con una etapa en la que se visita a terreno la zona muestral, recorriendo el sector puerta a puerta, para obtener una entrevista con un padre o tutor de un alumno de enseñanza básica. Para posteriormente, desarrollar la...