investigacion de mercados

INVESTIGACION DE MERCADOS
GUIA DEL INFORME FINAL

Comportamiento de los estudiantes del programa de Psicología sobre el Consumo Responsable.


















Trabajo presentado con el fin de analizar cuál es el comportamiento de consumo de los estudiantes de Psicología














Tabla de Contenido
TABLA DE CONTENIDO E INDICE DE TABLAS

ÍndiceTemático.
En esta página se ofrece la lista de las secciones principales del reporte, junto con el número de página de cada uno.

Índice de tablas
En esta hoja se presenta el listado de las tablas o cuadros que contiene el informe con su respectiva página.





















1. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS DE LA INVESTIGACIÓN.


1.1
Objetivo GeneralIdentificar cuál es el comportamiento de los estudiantes del programa de Psicología sobre el consumo responsable?


1.2.
Objetivos Específicos


Conocer qué piensan los estudiantes del consumo responsable?
Identificar cómo son los hábitos con relación al consumo de alimentos y bebidas?
Reconocer cómo es la conducta de los estudiantes frente a la movilidad?
Identificar cómo actúan losestudiantes con respecto al reciclado?
Conocer cómo hace el estudiante en el manejo de recursos como la energía y el agua?























2. METODOLOGÍA.


Diseño de investigación: Exploratorio - Cualitativa
Fuentes de información: Primaria
Diseño de la muestra
Población de estudio
Estudiantes matriculados en décimo semestre del año 2014 del programa dePsicología en la Universidad el Norte.

Unidad de información
Estudiante de pregrado del Programa de Psicología.

Tipo de muestreo
No probabilístico

Tamaño de la muestra
1 estudiante.



























3. ANÁLISIS DE DATOS Y RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

3.1 Problemática número 1

Problema asociado

¿Cuál es el concepto que tiene sobre elconsumo responsable?

Objetivo especifico

Conocer el concepto que tiene el estudiante sobre consumo responsable

Preguntas y Respuestas dadas por el estudiante

Que concepto tienes sobre el consumo responsable?
Karina: Básicamente darle como un uso a los recursos de una manera como su nombre lo indica responsablemente, digamos que las R reciclar, reutilizar, responsabilizarse sonimportantes.
Crees que los estudiantes de la Universidad del norte son consumidores responsables?
Pues yo creo que si no tuviéramos las canecas que nos permiten separar las basuras, creo que si no fuese por eso realmente no consumiríamos responsablemente los recursos.
¿Tú piensas que el gobierno le presta toda la atención a este tema?
Por lo menos en la región Caribe específicamente enBarranquilla, estamos muy atrasados en cuanto a esto. Porque aquí se ve que hace falta muchísima cultura ciudadana y quizás conozco ciertos programas por ejemplo el ciudadano de honor y que ellos trabajan mucho en eso de Cultura Ciudadana, pero como tal no, hay otras cosas importantes, pero esa parte no es muy importante para el gobierno.
¿Teniendo en cuenta eso, crees que existe en el mercado productossaludables y que se elaboran responsablemente?.
La verdad no tanto, conozco empresas por ejemplo como Unilever que trabajan en la elaboración de sus productos para que sean amigables con el medio ambiente y muchos de los recursos que utilizan son reutilizados, digamos que es una empresa en la cual yo tengo credibilidad pero en general no, no me parece, porque son diseñadas para el consumismo,vivimos en una sociedad llena de consumismo en la que si no tienes algún producto o algún servicio u objeto tecnológico realmente no funciona, no puedes existir.



Enunciados claves identificados por los investigadores


Como un uso a los recursos de una manera como su nombre lo indica responsablemente, digamos que las R reciclar, reutilizar, responsabilizarse son importantes
Las canecas...