Investigacion de niños de la calle

INVESTIGACIÒN DE LOS NIÑOS
DE LA CALLE

El problema de los niños de la calle siempre a existido desde hace mucho tiempo atrás, pero en la actualidad a sido mayor su crecimiento.
Uno de sus detonantes con mayor impacto en este problema es la situación económica que sobren muchas familias de pobreza extrema o que son familias pobres con muchos integrantes que la conforman.
Además del maltratoque sufren en sus hogares, como pueden ser físicos o sexuales por parte de la comunidad donde ellos viven.
Lo más preocupante es que son niños o niñas de entre 4 años y 9 años. En la calle ellos reciben muchos abusos como maltratos por las personas, abusos sexuales, etc. Además que no tienen un lugar estable donde vivir.

Las características socioeconómicas y culturales de una comunidad urbanomarginal son determinadas en gran medida por el contexto global. Estas mismas características configuran la dinámica interna de sus habitantes, aún las formas familiares se subordinan al tipo de producción de bienes y servicios del que dependen sus miembros. Los casos de maltrato, de falta de comunicación y de otros fenómenos anómalos de relación, son producto de las condiciones a las que las quelas familias se ven sometidas dentro y fuera de la comunidad en la que habitan.
En cada familia estas condiciones se conjugan de manera totalmente diferente, por lo que provocan formas también diferentes de comportamiento. Lo cual explica por qué no en todas las familias de las clases populares existe maltrato, o que muchas de ellas pueden retener a sus miembros a fin de que no salgan a la callemientras otras no logran hacerlo.
Los niños no salen a la calle debido a un sólo factor; aún cuando éste predomine entre los demás, un niño llega a la calle porque convergen en su proceso varios factores. Lo cual explica por qué no todos los niños que viven en las comunidades urbanas marginales terminan por vivir en la calle, aun padeciendo factores similares. Begoña Merodio (1989) dice que unfactor "detonante" para que un niño decida salir a la calle es el maltrato, pero no todos los niños maltratados son niños callejeros, ni todos los niños callejeros han sido maltratados (se dado el caso, por ejemplo, que un niño al morir su padre, no encuentra su "grupo de identidad" en la relación con su madre y su nuevo compañero y opta por salir a la calle).
Un niño termina viviendo en la calleno sólo porque al interior de la familia existieron pocas condiciones para que permaneciera en ella, sino porque también en su comunidad existieron pocos elementos de retención que facilitaran su permanencia dentro de la familia. En una comunidad urbano marginal los elementos de retención de los niños son escasos o se encuentran deteriorados. Estos elementos son:
* Como uno de los espacios demayor socialización del niño, la escuela en las comunidades urbanas marginales presenta serias deficiencias, sobre todo porque los programas y métodos de estudio no corresponden a las capacidades y necesidades de los niños que se encuentran en riesgo de salir a la calle. Los sistemas escolares sustentados en la compulsión por la obediencia a sus normas empujan a la deserción. En este sentido laescuela se convierte en expulsora.
* Las instituciones públicas o privadas. Principalmente las que prestan una amplia gama de servicios a la comunidad (religiosos, asistenciales, deportivos, recreativos, culturales, etc.). Normalmente estas instituciones son escasas, pero cuando las hay prestan servicios de mala calidad o se limitan a solucionar aspectos básicos (como salud) y no contemplannecesidades tan importantes como la recreación y el esparcimiento de los niños que en esta etapa son sumamente importantes. Las prioridades de estas instituciones (sus objetivos) no se ajustan a las necesidades de los niños.
* Grupos informales. Van desde los simples "amigos de la esquina", "boys scouts", hasta la banda. Aunque mal vistos por los padres de familia que los consideran compañías...