INVESTIGACION DE TICA

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE NUEVO LEÓN
INGENIERIA INDUSTRIAL




TALLER DE ÉTICA
Unidad1.-
El sentido de aprender sobre ética



Maestra
Sylvia Cepeda Sanchez

Brandon Jordy Martínez Mendoza
No.Control: 15480133



9 de marzo de 2015
INVESTIGACIÓN SOBRE LA HISTORIA DE LA ÉTICA

1.- En el largo recorrido de la historia en la disciplina filosófica, ética, realiza una pregunta por la que existenuna seria de corrientes o doctrinas. Tal como que es lo bueno, en qué consisten las virtudes y valores? Quienes son los filósofos de la ética clásica, promotores de esas preguntas.
La ética griegadesde Sócrates, los sofistas hasta la muerte de Aristóteles
La ética helenística-romana desde la muerte de Aristóteles hasta el fin del neoplatonismo.

2.- En la época clásica de los griegos,existieron los sofistas, define su significado y lo que enseñaban.
La palabra sofistas designa a los sabios ambulantes de la época que enseñaban una seria de conocimientos.

3.-Menciona quien fue Protágoras ysu definición del hombre.
Protágoras fue el más importante de los sofistas, cuya doctrina fue llamada Relativismo.
El hombre, según Protágoras, es la medida de todas las cosas

4.- Cuales son lostres rasgos según Sócrates en el conocimiento.
1.- Es un conocimiento universal. Para establecer los conceptos o verdades universales, Sócrates recurre a su método mayéutica, que consiste en el arte dedar a luz la verdad por medio del dialogo.
2.-Es un conocimiento orientado hacia el aspecto moral. Por ellos su filosofía se dirige hacia la investigación dela esencia de las virtudes éticas.
3.- Esun conocimiento práctico. Así Sócrates se interesa por la formación del cuadrado.

5.- Cuales son los tres atributos de la justicia según Platón?
Razón: Su virtud es la sabiduría o prudencia ,Voluntad: Su virtud es la valentía o valor y Apetitos: Su virtud es la templanza

6.- Cómo considera Aristóteles el concepto de la felicidad del hombre?.
Que la felicidad requiere otras condiciones...