Investigacion del agua

El agua
INTRODUCCIÓN
El presente proyecto está dirigido a alumnos que estén interesados a desarrollar destrezas de experimentación, observación, medición, análisis, formulación de hipótesis, resolución de problemas, pensamiento crítico, trabajo colaborativo y destrezas motoras. 
¿Qué tan importante es el agua?
¿Para qué nos sirve?
Esto lo contestaremos con forme a los resultados queobtengamos.
Origen del tema:
Al escoger este tema se pensó en otros temas y subtemas tales como lo son:
* La contaminación del agua
* Los orígenes del agua
* Porque el agua se contamina
Es importante resaltar que se ocuparan investigaciones de campo y documental.
Interés:
El interés de investigar sobre este tema es saber por qué loshabitantes desperdician el agua que proviene de los pozos de la misma comunidad y de la cual solo la tiran y no la desperdician y mejor se lo llevan al DF cuando ellos si la usan bien.
Originalidad:
El surgimiento de este tema es por lo que paso ya no es ficticio si no que también está pasando en la vida real y ce nos izo muyinteresante para nuestro proyecto.
Relevancia:
La relevancia del mismo es que los demás alumnos y docentes de la escuela y por supuesto habitantes que ejecutan el tirar el agua recapaciten y puedan crear conciencia y así salvar la poca o bastante agua que les queda en su comunidad o del lugar donde abastecen sus pozos.
Objetivo:
Esteproyecto tiene una objetividad que es que todos recapaciten sobre lo que está pasando en nuestra actualidad y así logremos que dejen de hacerlo y en el estado el agua nos dure por mas años.
Y el planteamiento del problema, Esto consiste en diseñar y construir un prototipo de una pequeña ciudad en miniatura, en que el agua es el recurso más abundantey contaminado. Este proyecto integra a los subsectores de Biología, Física y Química.
Diagnostico:
Para lograr un conocimiento del mundo natural y artificial creado por el hombre, que rodea al aprendiz.
Para entender ciertos principios claves y conceptos de Biología, Física, Química y Naturales. 
Justificación:
El aprendizaje de las ciencias básicas es un proceso activo, en el cual lainvestigación, la experimentación y la resolución de problemas son de destrezas científicas de primerísima importancia, que deben adquirir durante nuestra educación.
Ya que el agua es un elemento vital es decir necesario para la vida de todos los seres vivos y ocupa un papel esencial en las actividades que se realizan en el planeta diariamente
El agua es alimento, lugar de vida para muchos seresvivos, se utiliza en la limpieza personal y de todas las cosas, en la elaboración de miles de productos como las medicinas y se utiliza en muchas, muchas cosas más.
Pero también es un factor que tiene que ver con muchos de los fenómenos naturales que ocurren en el mundo.
Si no tenemos agua no hay vida. Por lo tanto, se hace necesario que tú y todos los que estamos en este planeta tomemosconciencia de lo importante que es utilizarla de forma favorable, sin desperdiciarla y procurando que no se contamine.
Pero además debemos cuidar nuestro ambiente en general, ya que por el calentamiento global y tanta contaminación ambiental, el agua se está convirtiendo al mismo tiempo en un elemento muy peligroso, por los fuertes huracanes y tormentas que se generan hoy en día.
La humanidad sebeneficia del agua de muy diversas formas. En los hogares, además de cómo bebida, el agua es necesaria para la higiene y el lavado, para cocinar, etc. Es lo que se llama utilización domestica. En la industria, el agua es necesaria para la fabricación de muchos productos, para producir vapor, para refrigerar una maquina, para lavar materias, etc.
Marco teórico:
Este proyecto está planteado dentro de...