Investigacion Disciplina Escolar

Instituto Superior de Formación docente “Albino Sánchez Barros”

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Tema: Disciplina Escolar

Carrera: Profesorado de Tecnología

Turno: Mañana

Asignatura: Investigación Cualitativa y Cuantitativa

Profesor: Juan Castro

Alumnos: Araya Luis

Miguel Jesica

Rodríguez Karina

Año 2011

INTRODUCCIONLos individuos poseen cualidades que benefician a todos por igual, estas cualidades son denominadas Valores; se dan en la medida que se obtienen y se obtienen en la medida que se dan. Entre los valores que más se destacan encontramos: la libertad, la honestidad, la responsabilidad, la igualdad, la disciplina, la puntualidad, la lealtad, la humildad, el respeto, la tolerancia y el dialogo, lasolidaridad, la justicia, la equidad, la fidelidad, la prudencia, la perseverancia, la integridad; todos los valores antes mencionados forman columna vertebral para regir las acciones de los individuos dentro de la sociedad.

Dentro de estos Valores destacaremos a la disciplina, que etimológicamente hace referencia a la instrucción dada a un discípulo, acepción que preserva el sentido de lapalabra original en latín (instrucción) cuya raíz significa aprender. Su propósito es amoldar el carácter y el comportamiento de un individuo para conseguir una eficiencia máxima en alguna labor. Así podemos hablar de Disciplina Escolar como la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como Reglamento Escolar. Este reglamento defineexactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios.

PLANTEO DEL PROBLEMA

¿Resulta eficiente la aplicación de normas disciplinarias en el aula?

MARCO TEORICO

DISCIPLINA

La Disciplina es la capacidad de actuar ordenada yperseverantemente para conseguir un bien. Exige un orden y unos lineamientos para poder lograr más rápidamente los objetivos deseados, soportando las molestias que esto ocasiona. La principal necesidad para adquirir este valor es la Auto exigencia; es decir, la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo "extra" para ir haciendo las cosas de la mejor manera. El que se
sabe exigir a sí mismo se hacecomprensivo con los demás y aprende a Trabajar y a darle sentido a todo lo que hace. La disciplina es indispensable para que optemos con persistencia por el mejor de los caminos; es decir, por el que nos va dictando una conciencia bien formada que sabe reconocer los deberes propios y se pone en marcha para actuar.

Este valor es fundamental y básico para poder desarrollar muchas otras virtudes,sin la disciplina es prácticamente imposible tener fortaleza y templanza ante las adversidades que se presentan día a día.

Siempre debemos estar conscientes del objetivo que queremos lograr y proponernos alcanzarlo; eso, es eficacia. Ser eficaz es la capacidad de producir resultados; no solamente se debe dar en las áreas en que producimos cosas, sino también debemos dar resultados comoalumnos, padres, hijos, hermanos y como ciudadanos. Todo esto se ve reflejado cuando entregamos una tarea o un trabajo o cuando alguien espera algo más de nosotros; es decir, un determinado resultado. Lo que tenemos que dar es ese resultado y no podemos quedarnos en el esfuerzo ni en las buenas intenciones. Eso, es ser eficaz.

La disciplina es el valor de la armonía, porque todo guarda su lugar y suproporción. Los seres humanos debemos tender a nuestra propia armonía de ser, pensando, y actuando siempre en relación a un buen fin. Para conquistar este valor hay que empezar por aprovechar nuestra necesidad de orden en las casas y para ello hay que tenerles un lugar a cada cosa y mantenérselo por medio de la disciplina, poner siempre allí esas cosas. También hay que practicar el orden en el...