Investigacion Documental UIV Romero JoseOctavio


UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES


Atención Primaria



Investigación Documental












INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
RESUMEN DEL MODELO DE DÉFICIT DE AUTOCUIDADO DE DOROTHEA OREM

La teoría del autocuidado se refiere a que la persona inicia una acción de forma considerada con el objetivo de mantener su vida, su salud y el bienestar propio como el de laspersonas que están bajo su responsabilidad.
Dentro de la Teoría General del Autocuidado se relacionan tres sub-teorías; la Teoría del Autocuidado, la Teoría del Déficit de Autocuidado y la Teoría de los Sistemas.
La Teoría del Autocuidado
En la Teoría del Autocuidado explica el concepto de autocuidado como una contribución constante del individuo a su propia existencia:
"El autocuidado es unaactividad aprendida por los individuos, orientada hacia un objetivo. Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigida por las personas sobre sí mismas, hacia los demás o hacia el entorno, para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud o bienestar".
El autocuidado está influenciado por los factores condicionantesbásicos, por el estado de salud, sistema familiar o por comportamiento y recursos de cada persona.
Describe tres tipos de requisitos: Requisitos de Autocuidado Universal; Requisitos del Desarrollo; Requisitos de Alteración o Desviación de la Salud. Los requisitos de autocuidado universales abarcan los elementos físicos, psicológicos, sociales y espirituales esenciales en la vida. Cuando estánsatisfechos en su totalidad, contribuyen a la ayuda positiva de los procesos de vida físico, cognitivo y emocional, la integridad estructural y funcional, la maduración, la salud y el bienestar, de lo contrario si hay una insatisfacción pude conducir a estados potencialmente peligrosos para la vida.
Los requisitos de autocuidado universales son comunes a todas las personas y se requieren a lo largo de todala vida y en todas las situaciones de la salud cubriendo los aspectos fundamentales para la vida, el mantenimiento de la integridad de las estructuras y el funcionamiento y bienestar de la persona.
Teoría del Déficit de Autocuidado
Expresa y desarrolla las razones por las que las personas requieren cuidados de enfermería, se asocia con factores subjetivos que afectan a personas jóvenes o maduras,cuyas acciones estuvieran limitadas por problemas de salud o de cuidados sanitarios, lo que los hace total o parcialmente incapaces de descubrir los requisitos actuales y emergentes que han de satisfacer en el cuidado de sí mismos o de quienes están a su cargo.
Esta teoría se muestra que cuando la capacidad de autocuidado del individuo es menor que la demanda de cuidado terapéutico, la enfermeracompensa los déficit de autocuidado o de asistencia dependiente. Por lo tanto un déficit de autocuidado representa una relación en la cual la demanda de cuidado terapéutico excede la agencia de autocuidado.
Esta Teoría determina cuándo y por qué se necesita de la intervención de la enfermera ya que los individuos sometidos a limitaciones a causa de su salud o relaciones con ella, no pueden asumirel autocuidado o el cuidado dependiente.
Teoría de los Sistemas
Es la más general de ellas, incluye todos los términos esenciales manejados en las demás y describe la estructura y contenido de la profesión de enfermería, sugiere que la disciplina de enfermería es una acción humana articulada en sistemas de acción formados, diseñados y producido por enfermeras, a través del ejercicio y desarrollode la agencia de autocuidado. Ante personas con limitaciones de salud o relacionadas con ellas, que plantean problemas de cuidado o de cuidado dependiente.
En la Teoría de los Sistemas se explican los modos en que las enfermeras/os pueden atender a los individuos, identificando tres tipos de sistemas:  
1. Sistemas de enfermería totalmente compensadores: La enfermera suple al individuo.
Acción...